林奢译低着，去收拾背包。

他不愿意说再见, 随手把桌面上的文件摆放整齐后, 他把背包带攥在了手里。带上贴着一张向日葵的贴纸, 他突然想：他是不是也要把这朵还回去？

院说：“不用了。”

她老人家把手里的离职通知单扔了垃圾桶。

她觉到一畅快。这是她作为一名校, 在育人和教条之间的选择：比起所谓背景“污”, 一位优秀老师在孩成路上提供的正向引导, 更将使孩们受益终。

“回来吧，小林老师！”

年后上班第一天, 没有想象中那么忙碌。

施妤的心思放不到工作上, 在键盘上敲字的节奏时断时续，回复各八卦消息的速度倒是飞快。听说陶妍妍在放假期间，喜提了一个相亲对象。两人约会过几次，奈何她本人却并不看好这段。

“异地恋，没有好结果。”陶妍妍叹。

施妤问：“你之前谈过异地恋？”

陶妍妍说：“那倒没有。”

思来想去，她还是羡慕施妤家那个上得带崽儿，得厨房的二婚男。

施妤猛不丁被陶妍妍一提, 隐约想起来了。之前她为了搪同事，似乎是破罐破摔地造过这么一嘴谣。什么她和离异男相亲, 知遥是相亲对象家的女儿。施妤有苦难言，支支吾吾地挽救不了了。但她也不愿大家这么一直误解去。

她端正坐姿，认真地纠正说：“他叫林奢译。”

陶妍妍说：“我知。”

“请你以后喊他的名字。”

少一些奇形怪状的代号，对他这个人表示最基本的尊重。

“噫，”陶妍妍撇嘴，但还是说：“知了。”

施妤说：“嗯。”

陶妍妍调笑着说：“我是说，我知你非常喜他了！”

今早门时，施妤明显地觉到了林奢译的心低沉。

虽然他没说什么，微微发颤的睫，说话时隐隐回避的视线，都在表他的不安。他意识地不愿意和她对视，但在他以为她移开了目光的时候，又会执拗地看过来，寸寸地把前人的一举一动记在心里。

林奢译说了句“再见”。

伸来的手几番犹疑不定，最后只轻轻握了施妤的手指。他拿不定事的走向，设想过最糟糕的结局之后，他甚至不敢拥抱施妤一。

施妤惦记着林奢译的异常，连给他发了几条消息。

林奢译回复了一条语焉不详的语音：“等、哎，等等！”隔了好大会儿，他才说：今天魏老师请假了。我一个人在看顾孩，有忙不过来。

其实不算是忙不过来。

小林老师有难以启齿。

在新的学年，向日葵班的小朋友们也顺利从中班升了大班学生。他们要学一新的广播，一整个上午，林老师都在外带着孩们蹦蹦。

班主任魏佳请假了。

于是林奢译只能咬咬牙，持上——上教孩们的艰任务。

伸左手，，伸右手，迈右脚，广播不算难，孩们也学的很用心，问题就是太过于用心了，把林老师肢不协调、同手同脚的坏病也全学会了。更有甚者，青于蓝，短手短脚地站不稳，被寒风一，连累得周围几个孩都倒成了一团。

院

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