本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

“没错，我们必须这么！”

开拓者珍惜每一次反击机会，同时，努力地确保凯尔特人没有反击的机会。

kc、汤姆贾诺维奇和考恩斯的表都怪怪的，因为他们看见了开拓者发的挑战。

“拜托你们别像个呆一样打球。”路易善意地讽刺。

他们这么，是要和凯尔特人拼战术素养，要拼化学反应，要拼完成战术后的终结效率。

利用德雷克斯勒的运动能力来加l－s－k防线的活动范围，并且，以放弃自的项——攻篮板——为代价，限制凯尔特人的反击。

只有真正成系的球队，才敢提这样的挑战。

让一个飞天遁地的摇摆人打大前锋？真的会有教练这么吗？

看见个四肢发达脑简单还有作用的菜鸟，刻在dna里的东西突然被激活了一样。

接着，他发另一项命令：“我们的能量和效率都要提升！同时记住，放弃攻篮板，听着，不要攻篮板！我再说一遍，不要攻篮板！”

14比14

拿他的天赋，用天赋防守，四奔跑。

拉姆齐对他的要求简单暴。

拉姆齐善于采纳其他人的意见，他觉得教练组的其他人说的有理的话，他会当即采纳。

德尔曼建议。

这是一项矛盾的数据，因为有效命中率说明你防守度不大，造成对手失误多，似乎又证明你的防守度很大？

答案，凯尔特人已经知。

拉姆齐一直把德雷克斯勒当成大前锋，而克沃尔特称他可以向锋卫摇摆人转型，休斯顿大学的系影响了他的发展。

而开拓者的反击选项更开阔。

第一百六十六章 憎恨单挑的教

并且，拉姆齐要放弃他们的另一项优势——居联盟第三的攻篮板。

他们自己要有快节奏的攻，反观凯尔特人这边，一次快速反击都不打，全面放弃了攻篮板。

他们会把球传给弱侧跟的后卫，让他们在有把握的位置追投篮。

让克莱德·德雷克斯勒场，是一个绝妙的换人选择。

拉姆齐调的能量，是防守端的默契，一致，他不像其他的教一样喜让球员发挥个人能力玩人盯人，他希望每个回合的防守都是五个人防对方一个。

拉姆齐并不相信有教练如此之愚蠢，让德雷克斯勒打大前锋必有其中的理，如今他需要这个年轻人拿他的素质来加球队的防守质量。

接着，开拓者的反击和绝大多数球队不一样。其他球队的第一目标是把反击打到篮，这法没有问题。

伯德不屑地发轻哼，位拿球，他不用太多的动作，只是位拿球便成威胁。

于是，他从板凳上喊了一个伟大的名字：“克莱德。”

“其实，这还有趣的。”路易对他的助教们说。

拉姆齐以此达的“战书”，路易在暂停结束后的两个回合就看清楚了。

德雷克斯勒因屈从于休斯顿大学的要求打了多年的大前锋，这伤害了他的选秀前景和技术发展，但在nba，他被放到偏后卫的小前锋位置上。

标志的德雷克斯勒回合是这样的。

“我待会儿会让你看起来像个傻比然后送妙传！”

结果，他真的就用自己可以登天的，迅猛地跑动，几乎是以明目张胆的跑动路线破坏凯尔特人的战术。

“翔机”德雷克斯勒列。

德雷克斯勒张地张手防，伯德听见路易的风凉话，心正不好。

伯德话音刚落，投球的假动作，再运一步急停第二个假动作。

德雷克斯勒是个慷慨的菜鸟，两个假动作他都吃了。

这就是伯德中的“让你看起来像个傻比”，德雷克斯勒到空中的时候，伯德从位击地，尽开拓者已经悉他的意图，可是传球的角度很刁钻，即使想要抢断，人的速度也快不过传球的速度。

开拓者是一支特别的球队，他们的有效投篮命中率排名联盟前列，但同时，他们的对手的有效投篮命中率，也是排名联盟前列。问题是，他们让对手失误的能力，居联盟第三。

拉姆齐很大胆，摆了架势要和凯尔特人比拼谁的战术素养更。

“克莱德，你必须拿你的能量，我要你席卷波士顿的外线，我不想再看到他们有谁轻轻松松地投三分球，你得把他们从三分线外赶来！”

拉姆齐把一难题给了路易。

他的声音不大，刚好能让其中几个人听见。

因为是协同作战，所以面对开拓者的防守，哪怕他们给人的压力不大，失误率却很。

而今晚他们的战略反了过来，他们给了凯尔特人很大的度。

防守端封锁凯尔特人的传球，失误。