班上更安静了。

“你们俩都是三？”

另一边的夏踪比他还惨，“解”字都还没誊上去。

严茉正在指导底的同学，再一抬，在黑板前熬的两个人已经去了。

一扫过，严茉愣了，“夏踪，要不你先讲一自己审题求证的思路？”

第一问估计是不需要帮忙了，左翔宇继续琢磨，等他总算冒一个写了个开，旁边凑上一个脑袋，“你这个是不是搞错了方向？再次求导来不还是无解吗？”

黑板边上，左翔宇完了第一问，正在艰难地攻克第二问。

夏踪离凳起，复述了一遍自己写在黑板上的容。

“很好，”严茉在他的板书上补充了一些文字细节，“这是我们今天要讲的第四解法。”

不过顺着夏踪的思路继续写去，不一会儿，他俩顺利完成任务回到座位。

“唔，方法还多，我挑了个容易写过程的，”夏踪在他的式旁写了个新的，“喏，你试试构造这个一元函数再求导。”

上黑板前飞去的笔安静地躺在他的桌面上。

他们没回应基本等于默认，严茉有可惜，“其实还有一构造，平常不太用，但这俩题包容的。”

左翔宇正想着他要不要过去帮夏踪写完第一问他们俩就一起麻溜台，旁边的人总算有了动静，在黑板上写起公式。

和这相似的题夏踪以前过不少，所以准确来说，他是路的。

比其他人先一步遭受冲击的左翔宇也比他们快一步恢复，还有心开玩笑，“转学生，你风啊。”

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提醒到这，任忱和陈京奚又动起笔。

夏踪心复杂地咬着，了一会儿心理斗争后小幅度地转过，在和陈京奚目光接的一瞬间又飞快转了回去。

“你写的数字怎么都得比我的漂亮。”左翔宇在短短几秒受的刺激太大，开始胡言语。

他不知抄了多少任忱总结的数学笔记，一到解题，依旧是丈二和尚摸不着脑。

一边的板书整齐净，没有草稿痕迹，另一边凌了些，但也顺利完成了。

她匆匆略了剩其他人的，回到讲台，“好，我们先来看黑板上的。”

转学生的名字在今天被提起的频率异常之，学习之余只能通过八卦解压的九班同学对这个话题的本来都要散了，现在又因为新的事件被重新激了来。

左翔宇缓慢僵地回，和过来指导的夏踪大瞪小，“你搞定啦？”

陈京奚昨天可是动拦他了，他不能这么没骨气。