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另外一些还没有基础的,先给他们乐谱基础辨认,和弹每一个键的手法。
在一个教室里,这么多人一起弹
不同的声音
七八糟的,也许会让人
觉到很吵。
只是每个人都沉迷在了自己的学习中,并不在乎吵闹的声音,不但是在学习,还
觉到,玩起来很开心。
从前他们都各自在自己的院
学习,请了先生读书的时候,也会在一起学习。
只不过大
人家的孩
,因为大人和许许多多的原因,也有争
,嫉妒,羡慕的事,影响他们的
,就算是亲人,有时候为了争一些东西,不惜会伤害别人。
兄弟
妹们并没有多重的
,此刻在一起学音乐就不一样,在这
乐
的声音中,让她们忘却了一些事,完全投
其中。
在他们的教室门
,可以说在两个学乐
的教室门
,两个教室是挨在一起的,有一个人带着丫鬟婆
站在那里。
她不但瞧着,教女学生的先生,还瞧一
教学生的先生。
更多的目光是在唐顺延的
上,她就是孟昭君。
孟昭君其实前几天就听到了唐府请了先生来教乐
。
这段时间没有来唐家,是她生了唐顺延的气,已经有好几天没来唐府。
本来以为唐顺延会来找她,并且会给她
歉,也会拜访她,跟她玩,告诉她请了先生,并且邀请她一起来学习。
可一天又一天的过去,对唐顺延生的气慢慢的原谅了他。
可惜这个男孩不来找她,已经认定了这个男孩养成计划,他又怎么能放弃?
孟昭君开始觉得自己发小
脾气也许会令唐顺延,离她越远越好。
也知
唐顺延这个小男孩的自尊心很
,如果她不去低
,去唐府找他玩,这男孩也许不理她了。
随着年龄越来越大,也许以后
大一
并不能如此见面。
孟昭君也能
觉到了,如果她现在不努力一
,如果他们家去了京城,这以后也许几年都不见一面,这个男孩就会忘记了她。
这是她最担心的事,唐顺延的态度,对叶家的女
比较好一些,对自己如此态度,她怕以后他俩会成为陌路人。
孟昭君决定带着丫鬟来拜访,也不送什么拜帖之类的了,反正是来唐府这里,也并不是去拜访
辈,这一次她也没有带哥哥来。
却是让母亲带着,一个小女孩不好来此,有母亲的名义比较好一些,母亲去见唐少
,她带着丫鬟来了这里。
孟昭君在门
静静地站着,正在里面的先生墨先生和他的夫人也见到了这个人,却不知
这个女娃是谁?
唐家的女娃应该都在这里了,这人也许是客人,夫妻两并没有邀请门
的这个小女孩
来。
孟昭君站在门
,没有人理会她,也知
这两个先生知
她来了。
唐顺延好像不知
她来了,他的
神并没有看门
。
孟昭君让丫鬟不要跟着,她默默地走
男孩
的教室。
正在学习的男学生,他们正低着
,看着自己的乐
谱。
先生已经教了两天,有一
基础的都能跟着乐谱弹
一
声音。
像刚刚学习的学生,他们只知
琴谱的基础,先生教了两天,也略懂一
,整个曲
是不能弹
来的,只能先学习手法。
每个人都那么的认真,孟昭君
来教室,他们一个人都没有发现。
孟昭君静静地站在唐顺延
边,她要这个男孩发现她。
可是……唐顺延在她站了这么久,竟然
一
反应都没有。
明明是在他的
边,却把她当成了透
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