吧？”

唐顺延觉得前小女孩如此定的在这里显示一她的才能，这是一个属于千金小的傲气。

他们认识这么久了，这个小女孩的格他知，如果这一次不让她如愿，还有可能让他们这些学生都没办法，在课堂练习。

他们成为朋友好几年，于谊也让他这个愿望实现，却不愿意让小女孩为难先生。

孟昭君才能再，可以在大家的面前显示，却没有时间教学生，也不会有耐心去教学生。

既然是他们家请来的先生，就愿矮好的尊重先生。

“行吧！那我就弹一曲。”

孟昭君傲气的小手一挥，这是让唐顺延起来，让开地方。

此时的课堂刚才有一没一学习，在弹奏的那些学生，此刻，他们都停了动作。

学生们都不练习，定定的瞧着孟昭君，成为观众等待孟昭君弹奏。

墨先生还是默默的坐在他的琴前，他作为先生去指导那些学生基础的时候，也会在每个学生的边转悠，此刻有人炫耀，那就当是课堂休息吧！

孟昭君看都不看课堂里的那些人，给自己弹琴的手指佩上了指，抬神看唐顺延，她的双手已经在琴上，轻轻地开始奏。

行家一手，能力好不好？看看弹来的音质就知。

课堂里的其他人，本就不知孟昭君弹的音质好和不好，因为他们在这刚刚门，有些人连门的基础都没有打好，不过听着孟昭君弹来的声音很好听。

墨先生在音乐的能力，他一听就知前这个小女孩，弹琴的能力在他之上。

他静静的听着，静静的欣赏，小女孩幼的手，弹的声音，也许没有那些大师那么厉害，不过在他之上，他绝对服气。

墨夫人在另外一个教室，在教导孩们音乐，一开始他并没有注意外面或者隔。

夫妻俩分工本来就不能因为对方而影响了自己的教课。

在前两天夫君教学可能有些困难，却也只能他自己去克服。

就算他暂时能帮得了，如果不克服困难，那么以后很难行面教学。

在唐家这么多的女孩中，虽然一些有基础，她们弹奏的能力不，在这方面还要用心指导。

一些年纪小一的更是没有音乐的基础，更需要她用心的去教导。

那她教学的很轻松，其实也未必，课堂里有七八个学生，还要分成两组。

墨夫人给学生们弹奏一曲，然后在学生们学的时候，又给她们指导一手法。

在她走到门的时候，学生们的嘈杂琴音，这里安静一，当他听到了隔传来的弹琴声音，她有些愕然。