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完这些,他这才
了满意的神
。
“叮铃铃——”
在老师喋喋不休的讲课声中,
课铃响了起来,余缘用最快的速度收拾好自己书包,乘着夜
离开了学校。
今天又结束了呢。
然而,就在余缘迈着轻松的步伐回到公寓时,他们的专业课老师却突然在班级群里发布了一个作业。
他一边放
书包一边查看,却在看到作业要求时突然窒息。
又是小组作业。
以“雨伞”为题,创作一个简单的故事,并将故事的完整绘画分镜展示
来……
余缘
动手机屏幕看着这次作业的
要求,只觉得自己窒息得太早了。
不少于二十五个分镜,涵盖分镜画面、景别、技巧、声音旁白……
待看到老师最后那句“自由分组”时,他
疼地叹了一
气。
其实他很想问问老师,一个人一组可以吗?但他确实没有这个胆
,只好像往常一样等着那些落单的同学自动组成一组。
希望这次能分到勤快一
的组员,别像上次一样只有他在认真,结果最后背锅的也是他。
但余缘想了想,还是觉得自己的想法不太现实,被留
来的一般都是人缘不好的,就跟他自己一样,不然哪还会留到最后。
所以他最讨厌小组作业了,没有之一。
算了,明天再说吧。余缘
了气,
脆把手机丢在床
柜上充电,
不见心不烦,自己则洗漱去了。
等他洗完澡
来时,他
意识拿起手机看一
电量,却发现某个绿
社
件多了一条好友申请。
脑
还没反应过来,他的手就已经
去了,就在他的手指不由自主地放在“同意”这个选项上时,对方的备注却让他动作一顿。
裘嵘怎么会加他的好友
想当初刚刚
大学校园时,每个室友的联系方式他都加了一遍,结果后来闹掰了就全
删掉了,现在看到裘嵘的好友申请,他既尴尬又惊讶。
就在余缘犹豫时,裘嵘就跟急着投胎一样,着急忙慌地又发了几条申请,好似余缘不同意他就誓不罢休。
看来这不加还不行了。
手指一动,申请通过了。
裘嵘:之前还把我删了
裘嵘:
看吧,尴尬就尴尬在这方面,偏偏有的人还非要提
来。
余缘:你有什么事
裘嵘:你看了班级群里的消息了吗?
余缘:
余缘这
是真搞不明白了,看了,然后呢?他心里已经有了一
猜测,却又
意识觉得那不可能。
裘嵘:那个作业
余缘:……
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