亮亮的，仿佛她讲得多么有趣、多么简、多么让人有启发一样。

小女警频频受到鼓舞，自信心渐渐回笼，声音逐渐变得洪亮，动作也舒展起来。

讲着讲着，甚至有了些眉飞舞的意思，语调抑扬顿挫，开始挥洒自如：

“标题就是重，在阅读着的视线中心，后续所有容都是围绕它展开的。

“就像尸是重，在探员的视线中心，后续所有证据都是围绕它找到的……”

擅举例的小佳怡把所有word功能拆，重新解释，再重新组合。

探员们时不时被她鬼的比喻逗得发笑，渐渐也放了‘这玩意也需要学？’‘随便搞搞就好了，谁有空搞这东西’的轻慢、排斥心理。

抱着‘听起来好像不难’‘也不是那么无趣’‘来都来了’的心态，坐得稳当了许多，神也专注于家怡和白板之间，不再东张西望。

大家时不时在家怡的指，低看一她的木板文档报告。

发现小女警像是将所有功能都用了一遍，虽然变化有很多，好似里胡哨的，但在她清晰的逻辑支，这些变化都被赋予了规律，不仅不会使读者觉得，反而能更清晰的阅读她提供的容。

视线一扫就先抓住了重，知自己在看什么。带着目标去阅读，轻易捕捉重，不仅提升了读者的专注度，还加快了阅读时间。

这时候，比较聪明、平时也有阅读习惯的人，忽然明白过来，阅读其实是一立的行为，而不是平面的只有从上至或从右至左这阅读方式。

人是可以一看去，就立的提取最突的信息，无论它在页面的什么位置。然后大脑会据需求判断接来要从哪里开始读，着重阅读兴趣的和需要的容。

黄警司也是在听了家怡的分享之后，才明白自己为什么在读家怡的报告时那么顺畅，那么快速。

她的报告，原来居然是3d的！

真是令人叹为观止啊。

一件枯燥乏味的，所有探员都讨厌的工作，在家怡一番讲解，忽然变成了一奇特的游戏。

你可以利用这款件，控阅读者的大脑。

“这小探员可真会，好像会用这个件，是多了不起的事似的哦？”

“是啊，打几键盘，鼠标，一那上面几个钮，说得像大侠使剑、用拳法一样，才不得了，应该去公共关系科嘛，在重案组屈才喽。”

第二排的两个沙展，忍不住凑窃窃私语。

邱素珊立即回瞪睛，“我组的，谁也别想挖角啊！”

黄警司侧目看一邱素珊，角悄悄翘了。

“其实报告的制作，就像白板上脑图一样，它还更清晰明了。心嫌疑人，字加大。重要证据，标……”