总、总之，前面七首都不是问题。

简一鸣手指放在琴键上，乐谱就自动在脑海中浮现来，手指随之而动，有条不絮，非常稳得住。

在这一上，王曦是满意的。

接了国的学生多了以后，王曦就发现国的音乐教育非常注重基本功，会走音乐学校的孩从小练琴练到大，弹琴对他们来说就像是本能一样，这就造成了一个很严重的问题——学生的手指跑得比脑快。

弹琴不是光对了琴键的顺序就可以的，要用脑去思考，这个地方想表达什么，那个地方要怎么表现，每个细微的都需要经过心的设计，这不光是练习可以练来的，还要人在台上思考，在弹的时候思考。

所以现场演奏才是那么珍贵，每一场都是特别的，演奏家这一场或许是顺序来说的，一场心血来或者心有所，表达就会有所差别，每次演奏都是独一无二。

带脑弹琴还有一个很重要的就是即兴演奏，这对钢琴家的综合素质要求非常，不仅需要广阔的知识面，更重要的是得动脑。即兴不是依靠本能随意编排，而是大的即时创作能力，这些都是需要用脑去思考的东西。

在古典音乐时代，作曲家和演奏家还没有分得那么细的时候，像赫、莫扎特等著名的音乐家都是当代数得上名字的即兴创作大师，赫的《g弦上的咏叹调》就是一首即兴作品。莫扎特更不用说了，神童先生的即兴创作那是天有名的，人家几岁的时候就能把别人随便哼的一段旋律顺着弹一遍，倒过来再弹一遍，他躺来还能再弹一遍，把音乐玩得跟呼一样。

王曦把这个记来，准备添加到他的教案里面去。

钢琴曲当中有一个很重要的组成分叫华彩，以前这分的曲是提供给演奏家即兴表演、炫技的分，而且因为那个时代录音的落后，那些举世无双的华彩都成为了无法复制品，藏在过去的时光里。后来随着斗乐的衰落和乐谱的规范，华彩段落也有了明确规范的谱，以至于现代演奏家里，所有乐的演奏家即兴演奏的能力都在衰退。

现代演奏家里，能以即兴演奏名的就几个人，其中一个最年轻的，叫卫丛。

就是那个现在在他面前掂着脚整录像设备的卫丛。

他听完了前面七首，在心里打了个七十分。王曦对简一鸣的暑假努力成果整是满意的，比他想象中的度要好一，不过细节还可以再雕琢一，这样算来，校赛初赛之前还能让他再练两首曲。

重戏在于剩的两首，都是有将近一个小时时的两首大型曲。

王曦还犹豫着校赛的决赛要不要上

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