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朱棠：“？”

说到那个秩序能力者，他们前几天在教室里发现了他的尸。他看上去像是被某个伴生愤怒地手撕了，被找到时都是一块一块的。

她琢磨了一，终究还是将这事暂时隐了来，谁都没说。好在也没人察觉到不对——只有依旧和她一个寝室的方醒，在门的瞬间迟疑了一，本能地看了看的电风扇。

他的治疗对可憎对作用不大，但好歹是加快了些度。

每天还有老师上门问，咸鱼得理直气壮又幸福。

这也亏了杨不弃。他对一把人家打坏一事总过意不去，有事没事就过去看看，着对方愤怒的神，帮着“修一”。

“说起来，我之前就想问了。”等待的同时，朱棠顺，“你们为什么要将幻影学生的自我认知设定为鬼魂啊？”

“因为活人都是有记忆的，可这个没法太真实的记忆。那些幻影学生，只要认真探究一自己的过往就会发现，他们的过去其实很'薄'，很'模糊'。这样他们很容易就发现自己的份不对劲了……”

睡眠中，她还顺便升了个级——她直接在梦中登了“天灾墓园”，将新到手5000步数全用掉，直接又升一级。

奇怪，怎么这么冷呢……她不解地想着，想要呼唤徐徒然的名字，张却吐了一白的雾气。

而等徐徒然彻底恢復神的时候，那个用以生产幻影学生的可憎也终于恢復过来，再次开始运转。

“据说以前其实是试过将他们的自我认知直接设定成普通学生的。但这样问题的概率太大。”艾叶。

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虽说这样可以降低对方和真正学生争夺生机的概率，但还是存在着一些隐患。像这回，那个秩序能力者正是利用了这些幻影学生错误的自我认知，趁虚而，控制了它们。

这阶的能力者，死后变成可憎的可能很大。他们就先用符文圈住了他的尸，打算等事后再用专门的对他行回收。

那再次运转的那天，徐徒然还跑过去看闹了。挤在一顿能力者里面，朝着房间里面张望，睁睁地看着那转动着大的睛，将一个扭曲的黑影投在对面的白屏上，看着那黑影不住扭动着，一地调整着自己的廓，慢慢地从白屏里面钻来……

快到连她自己都怎。

而此刻，听了朱棠的疑问，艾叶只是轻轻耸了耸肩：“首先，当然是为了首保普通学生啊。其次也是因为技术不够。”