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岑笙大概明白了。
谁说传闻就一定是对的?
一二三年级在主教学楼,四五六年级在东教学楼。
岑笙拉过椅
坐
,看向年轻男老师。
他们和刘老师相
这么久,有自己的判断能力。
小石
没收到主人的命令,依旧在勤勤恳恳工作,不停撞击女鬼的脑袋。
即便听到相关的传闻,镇中心小学的师生,也不愿意相信。
“老校
知
了我的事,他心善,愿意给我一次机会。她已经成年了,只是还没毕业。我发誓,我从没伤害过任何一个孩
!”
从英语老师对刘老师的态度,就能看
,在白巧二年级时,女老师并未怀疑过他。
男老师表
不停变化,最终还是低
。
随手从英语老师
上,摘
一张
教育卡片。
白巧上四年级后,英语老师和刘老师,才可能
现在同一间办公室里。
岑笙摆
着小卡片,视线扫过在场的几只厉鬼。
有容冶盯着,男老师没机会撒谎。
随之而来的,还有他是恋童癖的传闻。
零零散散的信息碎片,翻过学校围墙传向外界。
“既然人都齐了,不如我给大家,讲一个故事。如果觉得我说的不对,你们可以辩解反驳。”
“之前我不是认识白巧,没办法保护她。现在我们是邻居是朋友,谁敢再往她
上泼脏
,别怪我不客气!”
影响到他所在小学的颜面,最终丢掉工作。
————
因为吃过一次亏,男老师学会刻意和女同学保持距离,从不和学生独
,不让任何人抓住把柄。
这名男老师,是被女学生所在的
中联名抵制。
镇中心小学五年级开始,才有英语课。
小学男老师和
三准考生谈恋
,两个学校都在拼命压
消息。
理清时间线,就能
清镇中心小学背后的故事。
所以前置剧
中,容冶
控着刘老师
办公室,并没有看见英语老师的办公桌。
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一名姓刘的男老师,转
了镇中心小学。
“我最后问一个问题,你为什么被之前的学校辞退?”
他年轻帅气,风趣幽默。言行举止,挑不
一丝问题。
“师生恋,不过不是小学生,是
三的女生。我们是在网上认识的,线
见面才知
她是学生。我教小学,她上
中,我以为没事。但这件事,还是影响了我的工作。”
经过一张张嘴的加工,最后变成一个男老师喜
小学女生。
岑笙发现的那封‘未完成的遗书’,也不在二年级的剧
线。
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