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0143看着自觉站到等候
理那一拨孩
中的唐楸同学,
理前一个孩
时还面
波澜不惊的老师表
有些难以相信,还忍不住又问了一声:“唐楸同学,你的暑假作业真的被小偷偷了吗”站在一旁的小家伙很笃定的

,还以为老师是想要和他
了解一
事
的经过, 于是想了想, 组织语言
:“我开学前和好朋友们一起去图书馆写作业, 然后到中午的时候,我想要去给大家买豆浆,等豆浆都买回来之后, 我的书包就不见了。”“小韬他们帮我找了好久,也没有找到。”看着面前小朋友一脸认真, 端坐在工作椅上的班主任略显动摇, 都有些想要相信真的有小偷会偷孩
的暑假作业了。不过想到在小家伙之前的那一二三四五,她思考了一
,对着小朋友

, 还是准备等给其他孩
查完作业后再
理这些事
。就在办公室里的几位老师再次投
到给学生检查作业的工作中时, 站在唐楸旁边的,那个拿着现场照片说自己家遭贼了的男孩抿了抿
角,又轻咳了一声, 清了清嗓音, 这才开始和他搭话。“楸楸,你的暑假作业也不见了”男孩在不见了这三个字上面划重音,自觉自己其实是在和
旁的小家伙说黑话。唐楸所在的班级里加上他, 一共有三十一个孩
。经过一年的相
来,大家也都熟悉了起来。只是碍于小家伙自己的
力所限, 也不可能像幼儿园时那样, 和每一个刚认识的朋友都能玩上好久好久。对于这一
, 大家自然是有些遗憾的。这不怪楸楸,只恨他们和楸楸最开始的相遇,不是在学业最轻松的幼儿园时期。所以,现在当男孩发现楸楸居然和自己这么心有灵犀,也想到了用小偷当暑假作业没写完的借
,当即就觉得自己和楸楸仿佛找到了共同语言一般,立刻迫不及待的
谈了起来。在这位叫
彭继的男孩看来,他是在用黑话和楸楸
心得。而在一旁暑假作业真的丢了的小家伙看来,这就很像是小偷受害者联盟了。于是,唐楸很认真的

,再次说了一遍自己丢了暑假作业的经过。彭继听完后,小声嘀咕了一句:“对啊,我怎么没想到说是在图书馆丢的呢。”现在细细回想一
,楸楸的理由确实比他要好很多。毕竟图书馆里人多手杂的,小偷偷窃难度肯定比他编的这个
室盗窃要低很多。“彭继,你在说什么啊”唐楸听到耳边传来嘀嘀咕咕的声音,只是没有听清楚。男孩闻言刚想把自己说的话重复一遍,嘴才张开便又小心的看了
还在检查暑假作业的班主任,庆幸的拍拍自己的
脯,这才话锋一转继续用黑话
:“我刚刚在说,图书馆里每天来来往往人这么多,小偷确实比较容易得逞。”站在那里的小家伙赞同的

:“后来佳佳去问门
的借书员阿姨,借书员阿姨就说没有见到有人拿我的书包。”图书馆里每天来来往往的都是人,他的书包也没有很独特,自然就真的很难注意到了。彭继和唐楸讨论,其他站着的孩
也是闲着无聊,于是便也顺势加
了讨论中。只听另一个小男孩开

的叹了声气:“唉我都和我妹妹说过好多次了,这是哥哥的作业,不能拿来玩的。结果那天我去亲戚家串门,回来就发现她已经把我写完的作业都当成纸飞机飞
去了。”男孩说着的时候,不知
是心虚还是什么,还故意提
了一些音量,似乎是想要让坐在那里的老师们听到,以此来让老师们相信:看,我的暑假作业真的是没有了,不是我没写完这番
唱念打,让办公室里的四位班主任老师都有些忍不住了。一直到半个小时后,已经收完作业了的老师们起来活动了一

,顺带开始
理起了这几个孩
的事
。先是四班的班主任把目光投向自己班的那个据说是家里失火,不小心把他暑假作业给烧了的孩
。看了一会儿,在这孩
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