那台电脑的摄像，看到育馆的场景的。老者不懂外语，不过眉慈祥的朝着屏幕挥手的姿势，还是国际通用的。这就是太极社昨天发通知说的社团福利了。光盘哪有老师现场教导来的效率。包括太极社社在，这些圣塔里安的孩手里的光盘，有一张算一张，全都是在c 国一条街的那家古玩店里买的。那位古玩店的老板说这是他们国临时请的一位太极大师录制的光盘。于是等到有孩练习中遇到困惑时，自然也就举一反三，脆又去了一趟古玩店。此时屏幕上现的这位老者，确实是一位手上有真功夫的太极大师。看着好像六十多的样，其实真正的年龄，已经有八十多了。老者望着那个请自己过来的小，给自己调试好的电脑屏幕，再看看屏幕里那群有些年龄可能还不到他零的小娃娃，笑得和蔼，说话也幽默“听说你们这些小娃娃里，有些在练太极的时候遇到不懂的地方了”“老爷我这就来给你们售后服务了，有什么问题就问吧。”说到售后服务这个词时，老者有些得意的摸了摸自己的白胡须。显然，对于自己这么大年纪了，还能积极收各新鲜词汇，到很自豪。话音刚落，也不需要专门的翻译，小型育馆里，其余社员们，纷纷把目光看向一旁的新社员们。主要还是看唐楸他们这些c国生，还有闻昊和小宸这两位双语小能手。小宸不是特别说话，闻昊作为两边都比较熟悉的存在，当仁不让的站了来，开解释“老师的意思是，你们现在有什么问题，都可以问来，或者直接打给他看了。他会解答你们的困惑。”在大家的概念里，一个人向另一个人解答他们所不了解，但又想要了解的知识，这样的人，就是可以被称为老师了。昨天那位拿着尺量来量去的助教同学闻言，立刻拿着一个小本上前。小本上，记录的都是他这几天帮着大家练习时，统计的问题。助教同学一个个问，闻昊一个个翻译，屏幕里的老者一个个解答。

最后把问题解答的差不多了，一群孩原地消化了一，脆整好大队型，一起打了一遍太极。视频里的老者一开始还没有注意到一些孩手中夹着的尺，只是表有些疑惑，等到发现尺后，这才有些诧异的睛都睁大了一些。他是真的第一次见到，有孩这样练太极。好在，也不是所有孩都是这样。最起码队伍中间门位置，就有一个孩，一抬手一收势间门，看起来灵十足。也许是因为年纪大了，思想也豁达了许多的缘故，老者发现了其中的怪异后，并没有表现的仿佛被戳中了行当雷一样的暴怒，而是等到视频里发各异的孩们都打完一遍之后，他本人先在视频里消失了一会儿，等再回来的时候，手里已经多了两个盆。他没有准备把太极讲的有多奥难懂。太奥的东西，别说其中一些外国孩了，估计那些c国孩都听不懂。他只是把这两盆拿给对面的孩们看。“孩们，你们看，这都是同一年里来的。你们觉得，它们现在是一模一样的吗”随着闻昊的翻译，大家摇。“是啊。它们是不一样的。但是它们同样也一样。它们在同一片区域，享受着每年差不多的雨和光，它们盆中的泥土，也许也来自同一个地方。”“就像这太极拳，光、雨、泥土，就如同你们都在练习的那些招式动作。可你们是不同的，自然，会生成虽然类一样，但是细微，又不一样的存在。”“这，就是许多c国传统武术中，都有的顺其自然。”“顺其自然，就是在一定范围，不约束，不求，顺应你自己的想法。

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