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分卷阅读55(1/2)

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后,铃科百合了一藏青手服设计图。

真的就是普通手服,一功能都没,一看就网上随便down的。负责制作服装的人委婉提了意见,而对此少女的回答是:我不需要。

多么欠扁又让人无可奈何的说法。

燕青则是选择了他最习惯的中式装束,除护甲以外的布料可以说是很薄了,估计也没啥保护的作用……

从某意义上来说,这两人都让制作方为难的。

吃完午饭后,铃科百合就准备离开。接来燕青在英雄科B班还有一节基础教学,而百合今天的任务已经结束了。

明天得起早去听相泽的课。为了保证实习教师的教学质量,他们在尝试教学的同时也会去听其他老师讲课,还得笔记。百合的导师是相泽,燕青则是一B的班主任布拉德金。

燕青问:“要不要来听我的课?”

百合回绝:“不,我对提升能不兴趣。”

“……这还真是让人挫败呢。”

但他倒是没多惊讶。毕竟百合的能力类型,决定了她并不需要多少训练,就能用脑完成绝大分工作。

两人并肩从堂里走来。

令人意外的是,外面围了一圈学生,两三个站在一起,好像在等待什么。铃科百合往那边扫了一,他们立刻低或是移开视线,非常可疑。

少女面无表地从他们让开的缺走了去,后面传来某人的低语声——好可怕啊。

*

第二天早上。

铃科百合提前五分钟来到教室,听A班班主任相泽消太讲第一节课,顺便认识一未来的学生。雄英的叫早闹钟真是吵死了,想不醒都难,为了准时起床,她又不能反声音。

中一年级的学生,其实年龄跟百合差不多大,但她穿了职业装,看起来显得成熟一些。

战斗服到手之前,还是不要明目张胆穿手服比较好。

铃科百合到空教室拉了条凳,坐在最后一排,上放着一本听课用的笔记本。

课前几分钟,班里不少学生都好奇地探往后看,过了好一会才有个人大胆地走过来问,她是不是那个新来的实习老师。

铃科百合应了声是。

没想到她就说了这一句,边就围了一窝好奇宝宝,一也不怕生。百合不禁开始怀疑,是不是离开学园都市之后,自己这张脸的威慑力就开始降。以前别人都是看到她的表就跑了,哪还敢地凑过来。

“老师看起来好年轻啊!”芦三奈托着脸说,“总觉得和我们差不多大。”

“刚毕业就当老师了吗?”

“实习多久呢?”

“老师老师,你教什么科目啊?”

由于他们问题太多,铃科百合只能搬相泽来当挡箭牌:“上课了,回去。”神非常冷漠,成功把大分人吓走。

没有围过去的绿谷久喃喃自语:“当老师……也就是说是职业英雄?可我完全没有听说过。实习又是什么意思?”

绿谷可以确定铃科百合这个人不在英雄协会时常更新的名单,但雄英的教师全都是职业英雄,难这就是她的衔前带上实习二字的原因?

坐在他前面的爆豪胜己往后重重一靠,椅背把绿谷的课桌震得挪

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