林竹：“……”这他妈都是些什么事儿啊。他想来想去，还有些坐立难安，于是去叫冯峰：“峰！”“嘛哥！”林竹指了指手上的校服，皱眉：“他把我衣服洗了。”冯峰一脸茫然：“哦。”“哦？”冯峰懵挠：“不然呢？”林竹一时间无话可说，他憋了半天，又趴了，埋脸：“没事。”冯峰看不懂他，脆继续去逗前排小姑娘。他在这儿混得倒是如鱼得，林竹愤愤地收回目光。前排的女生偷偷看着他，嘀咕了一会儿，招手去见冯峰，神发光地小声问：“他刚刚说，衣服是江来星给洗的？”“是啊。”冯峰不觉得有什么，“可能是带回家顺手给扔洗衣机了。”几个女生对视一，也没说什么，笑嘻嘻地低聊天去了。上课铃响，林竹不不愿地换了衣服，继续在讲台上充当门神。之后的每一节课，每个老师都好奇地把两个人叫起来先问问怎么回事，再顺便供全班人观赏了一遍。林竹渐渐开始觉得，跑到五班坐后排或许是个不错的逃生方式。他平时上课的时候就不太听话，除了化学数学这些愿意听听的课，别的要么是在刷竞赛题，要么就是在睡觉。刚搬到护法位置没多久还不太习惯，上了没几节，他就在理老师的脸前趴着睡着了。冯峰有样学样，睡得比他还香，甚至打起来了呼噜。全班同学盯着讲台两侧睡姿一致的两个人，以及一边憨厚的呼噜声，忽然察觉到了一丝困意。理老师气坏了，一手啪啪啪拍讲台：“都给我醒醒！”拍桌的声音离得太近，林竹惊得一弹起来，神还有些困意朦胧。冯峰脆被吓来一句响亮的卧槽，在一片笑声中直接被撵到了班门罚站。至于另一个……理老师瞪着他：“林竹是吧？”他抹抹脸：“是。”“我说这脸看着生呢，平时上我课没抬过吧？！”林竹睡得脑里一团浆糊，：“对，怪不得我看您也生。”底有人吭哧吭哧地又憋着笑了，被一瞪了回去。理老师收回视线，看着林竹冷笑一声：“跟我？”

他一手指了指黑板上投影的一题，说：“过来，这个题，不来今天开始，上我的课一个周别想教室门。”冯峰趴在门凑闹：“没用老师！今天赵哥刚罚他去五班蹭一星期课呢！”“五班？五班也是我教的！我说不让谁敢放他去！”理老师一瞪，“你给我老实站好，再折腾上叫你家！”等这边老实了，他才扭去看林竹：“给你五分钟。”从老师开他让题开始，林竹就已经在依据黑板上几个公式翻教材书了。这节课讲的磁场结合加速度的实际应用，不算很难。五六七班都是重中学中的重班，基本上拉来一个学生，上都带着一斤重的荣誉证书。就连后排那些混日的兄弟，手里也攥着些钢琴绘画育认证等级奖，就等着考结束国镀金。在学霸们充足的脑细胞支持，老师们平时讲课也只是为了帮他们捋顺思路，很少会多说基础上的东西。所以，班上的人大多会在新课的提前一周预习资料。但林竹偏不。一是懒，二，志不在此。他站起，用最后几秒钟把几个公式间的逻辑联系在脑海匆匆梳理一遍，推开书，起粉笔，折断。尽不喜，但理老师也是知林竹大名的。打架、偏科、学霸、学渣，都是他。理英语从来严重拖后，数学化学永远一骑绝尘的尖，导致总成绩始终不温不火，班里一二十名，校百名。也怨不得英语老师天天找他麻烦。办公室老师提起他，都是一脸恨铁不成钢，这人要是真肯努努力，把偏的那几科稍微提上去，估计再成个江来星那样的没问题。奈何正主死活不。他就装死，偶尔急了能往前猛一到班里五六名，可再一次考试就又掉了回去。理老师瞪着他的后脑勺，像是要瞪朵来。林竹显然是刚看的书，连几个基础的公式都写的“结结”。可思路却极为简洁明了，甚至省去了教材书上两个绕了些远路的步骤，找了一个巧求力，顺利了来。等人放粉笔坐回座位上，理老师还在瞪着他。林竹倒是不在意，他嫌弃地看了自己的手，扭旁边的女生借了张巾，慢吞吞地着手指上的粉笔灰。底的人却不知他连预习都没预习现场解的题目，没什么大反应。除了有几个人还在理解着他变了公式的力求导。理老师不不愿地咳了一声，手指扣了扣黑板：“那我就顺着这个答案讲了……”三分钟后，林竹再次昏昏睡。好不容易熬过了一天的课，放学铃声响，他刚要拎着书包走人，就听到冯峰兴奋的声音：“竹！走！咱们去五班看看！”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)