事实上，骆教授的讲课是非常风趣幽默，也十分轻松的，她也不光自己讲，而且让田音参与来，把自己几十年的东西由浅开始，掰开碎的教给田音，而田音只要有不太明白的地方，当场就把疑惑问来，骆教授再来解答，这样一来，田音到自己以前在学校上选修课时一些不明白的地方也都清楚了。

拿着文件夹，她从第一首歌开始，一一评起十首歌来。

两个小时的时间很快过去，阿姨敲门提醒骆教授该吃药了。骆教授意犹未尽的停后才到自己的疲累，虽然如此，但她一也不后悔收了田音学生，因为这孩不但谦逊好学，悟也非常之，虽然说基础有差——毕竟不是作曲系，也怪不得她——理论基础苦心就能学，但悟却不是每个人都有的。在离开了讲台这么多年后，她总算是又会了一次上课的痛快，骆教授心中有些慨，接着便给田音布置了星期的作业，并告诉她次上课前会查，就让她离开了。

十首歌并不多，但每一首的质量都中等以上就很难得了，骆教授觉得，也许她一时的念，给自己找到了一个不可多得的好学生！

田音发自心的过谢，带着不算轻松的

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第25章

见骆教授评价完十首歌，确定收田音后，赵奕欣便告辞离开了，接来是师徒两人的时间，她不该再在这里打扰。

可她没想到，这个女孩居然给她上了这么样一份答卷。

这让她觉乎乎的，似乎不敢相信，又觉得自己的辛苦终于得到了回报的觉。

田音瞪大睛，坐得笔直，听着骆教授的评，嘴角不由一一的往上弯了起来——她实在是太兴了！她亲自写的三首歌，完完全全由她自己创作的三首歌，除了其中一首稍微不足，另外两首居然得了很有灵气的评！而且，质量上来说，她的三首歌几乎不输给梦里听到的那七首！

赵奕欣离开后，骆教授将田音带到书房，也相当于是练歌房，里面有各乐和音箱设备等，她先是考校了一番田音对各乐的基本功，见她最通的是钢琴、吉他，华夏古典乐则是对琵琶比较熟练，其他都是一般，又细问了她一些作曲方面的知识，心中便对田音的基本功有了大致的了解，然后愈发觉得这是一个不可多得的天赋型人才。

作者有话要说：　　晚了，抱歉~

如果说一开始她只是为了排遣寂寞想要收这个学生的话，现在她已经打算尽心将对方培养起来，她很想看看，在她的帮助，这个年轻的姑娘能在音乐这条路上走多远，达到怎样的度!

赵奕欣说她才公司就拿了几首歌，而现在给她的十首，是这三天半的时间写来的。

考校完田音的理论知识平和音乐基本功后，骆教授就开始了她的第一堂课。田音发现，骆教授上起课来整个人都仿佛焕发了不一样的光彩，之前还是一个满白发，面目慈祥的老太太，突然之间就变得气质醒目，神态动作都仿佛年轻了十几岁一般。

实并没有对对方期望太大，虽然田音已经有几首不错的歌，但她会答应赵奕欣更多的原因是她实在是在家呆得厌烦了，状况和儿女们却不允许她重回课堂，于是她只好降低要求，不能上课，就带一个学生好了，田音可以说是碰巧赶上了。