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及价值,但它们能够安置在这寸土寸金的
园别墅中,可见价值不菲。
雇主姓孔,保养有方,驻颜有术,完全看不
是年逾四旬的人。他与姚斯芙寒暄片刻,从楼上带
来一个小女孩。
那女孩显然是见过姚斯芙,她叫了一句“姚阿姨”之后,便转向潘妍。
“老师好”那孩
神
自若,落落大方地和她打招呼。
潘妍心中无限
喜,她最怕遇见那
怯生生的
向孩
,若是乖巧听话型的倒还省事。
她曾经带过一名小学
年级男生,那孩
全程消极抵抗,各
非暴力不合作,
在书桌旁,魂追圣雄侧。
潘妍陪他枯坐两星期后被迫放弃,过段日
就见到那男孩
在足球场上恣意张狂、神采飞扬,让人不得不
慨现代教育方式的奇特之
。
回想过去,潘妍觉得自己可以写一本一类的书。从那之后,她
家教的首要要求就是能和学生
真诚的沟通,不敢再接受那些全
散发着拒绝
气息的孩
。
现在,一个清丽的小姑娘站在
前,面
甜
笑容。
潘妍又犯了颜控的老
病,
地拉她坐在自己
边,随后发现自己有些反客为主。
为了掩饰尴尬,潘妍询问那女孩的名字,得知她叫
孔之焕。
孔之焕手中拿着一本书,潘妍接过来一看封面,简
二字赫然映
帘。潘妍暗暗咋
,这
有独立读书
望的孩
应该学习能力不差才对,莫非她偏科?
然而这话她不方便直接问
,只能在日后的相
之中慢慢发掘。
于是她换了一个话题:“你喜
这本书吗?”
孔之焕似乎没有料到她会就此发问,着实思考了一会:“还好吧,我只是不明白,简为什么要像一只刺猬一样,永远仇视别人,我觉得她有一
刻薄。”
潘妍对书中的女主角没有
,但也谈不上讨厌,她倒是可以理解孔之焕。
一个富人家的孩
,读这本书
本就没有代
,孔之焕对简的评价已经算是很理智的了。
潘妍突然忆起上学那会,她和凌汀讨论。凌汀总是不理解黛玉诗中的“一年三百六十日,风刀霜剑严相
”,读到黛玉使小
的时候还会
过不看。
殊不知曹公将无依无靠、寄人篱
的孤苦心境,描摹得
刻
骨。家境幸福的人永远无法凭借同理心
受到个中滋味。
“老师,你怎么理解这本书呢?”
孔之焕的稚
童音将她从往事中召回。
“女主角从小生活在极端压抑的环境中,
格有些偏激,过于
恨分明,看起来不太可
。可是在当时,这
独立的意识是很超前的,所以这本书可以成为名著
传至今。”
孔之焕低
,审视手中的书本:“既然老师你这么说,我就
持把它读完。”
看到她一本正经的样
,潘妍笑
声来:“你这孩
还真是听话,虽说是名著,也不见得必须要读
去呀。读书是一件令自己愉悦的事
,喜
的就多读几遍,不喜
的也不要
迫自己。
行与自己观念不符的作品,那可是一
神污染。”
“老师你说得对。”孔之焕当机立断,蹬蹬蹬跑上楼去。
哎,怎么说走就走了?潘妍看着这风一样的
影,不知所措。
“你们两个聊得很投机啊,我都没敢和小潘老师说话
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