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分卷阅读42(1/2)

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料并不复杂,而且工序也简单的。不死原系先演示了一遍,又让回音自己一遍。

回音虽然在学校上过料理课, 但这方面的动手能力,只能用很有创意来形容。以前在家政课上, 主题是抹茶千层,回音没买到抹茶粉,反而买了几盒芥末, 了个标准的芥末千层,还骗老师尝了一,差没把她老师给呛死。

这次小熊孩倒没有擅改谱,可她各个方面都不够细致, 所以成品一般。

时间差不多了,系赶回音去隔学作业,她则自己清理厨房。

这时系才想起一个问题——那熊孩为什么忽然想了?

……没绪。

接着她又想起另一个问题——她也不太擅厨艺,而她像回音这么大的时候,又是因为什么才学的

然后系就笑了。

斯先生啃着老婆亲手的小熊饼路过,“老婆,你笑得很坏噢。”

“你知个什么?”

斯先生不服气了,“我当然知了,回音给对面的臭小咯!昨天早上我还看见她收看朝日电视台每天早上的星座恋运势呢!”

“你不是之前还叫对面家的焦冻少年‘小年轻有为’‘小帅哥’吗?”

“那是以前,我已经看穿他的真面目了。”

忍不住翻个白,“吃你的饼吧,你今年到底几岁了?”

要是回音知父母在家里的这一串对话,估计现在就拍桌而起,大喝一声:“你们知轰同学有多么冤枉吗?!快给人家歉啊!”

要是轰焦冻也在场,估计只会留非常无语的六个

像这样:“……”

回音学习完回来,又试了好几次饼,一开始不怎么行的两趟,全了爸爸和自己的肚,到后面两趟,托斯先生也实在撑不住了。

即使是亲爹,也要严肃地拒绝她。

但其实后两批的饼,回音已经得像模像样了,只不过肚有限,再加上被满屋黄油砂糖香味熏得,托斯先生差以为他这辈都不再想吃饼

可这么多的饼,该怎么办呢?

回音不但想到了解决办法,还想到了把饼送给相泽老师的绝佳方法。

终于到上学日。

回音一到学校就开始满教室发饼,人人有份的那。虽然不是什么贵重的东西,但通常没人会在没事的时候这样,搞得大家还以为今天是不死原回音的生日呢。

问一问况,本人比无知群众更愣,“那个……我八月份的。”

再问她为什么发饼,回音说:“因为不小心多了啊。”

说如实相告,也是如实相告。

但要说不是,她也的确隐瞒了分意图。

当然,那个“分意图”,今日份的小回音是不可能说的。

课前,相泽老师就爆豪到黑板上题,回音趁着空挡把一袋饼送上去,并说:“老师,饼多了,还请您收。袋里还有欧尔麦特老师的,您可以帮我给他吗?”

相泽老师的视线在班上一扫,确实全班都有,他本来也不会莫名其妙地怀疑学生的话。

相泽消太接过袋,淡淡谢。

回音本要回位置上,但她想起来,关系实在恶劣的爆豪,她一直忘记给了。

说欺负人是不好的。



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