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一个收藏,都会开心半天,
这大概就是讲故事的乐趣吧~~希望自己能
持
去。
第20章
没错,这次浅草选取的主要
图是龙和凤凰,希望班上的每个人都能成为人中龙凤,呼应奋发的主题。
右上角展翅
飞的凤凰羽翼丰满、昂首啼叫,震开的翅膀仿佛还带着风,好像
一秒就要冲上云霄。周围浅草用了红
,然后用手指
开,渲染
细腻的底
。左
角是一条蜿蜒腾空的龙,从龙须到龙鳞,每一个细节都
雕细琢,最后再用
光
缀,衬托
一条栩栩如生闪着光的龙。
而在段莫亭如拓印上去的字周围,则用
草
了
缀,此时
粉笔的
糯细腻的
华更是发挥到了极致。
红
绿叶之间自然地过渡,每一株
草都富有着极
的生命力。或是青郁、粉白,或明黄、淡紫……
相呼应的
彩烘托
一幅清新温
、欣欣向荣的景象。
而整个底
浅草用了淡蓝的
粉笔打底,包括板书的文字周围,都用手指一一
开。最后墨绿
的黑板已经完全看不
来之前的颜
,整个画面就像是全
凌空在蓝天之中,包括那一行行的字都像漂浮在空中。画面
极其
烈,像是一副
大的油画挂在教室后面,而不是一块黑板。
就连这几天上课的老师,
门后的第一
都是看向后面的黑板,
中都难掩惊艳。
班主任:“恩,不错,完成的很好。”
语文老师:“栩栩如生,龙飞凤舞,这么
真的画是
自哪位小画家之手啊?”
化学老师:“我教了几个班,还是你们的黑板报最好看,是哪位同学画的?”
英语老师:“Amazing!!太惊艳了!咱们班简直是卧虎藏龙啊!是哪位同学,站起来让老师认识认识。”
……
浅草就在一次次的起
中,成功引起了各位老师的注意,成为全班的焦
。然后,悲
了……
“童浅草,你来说一
这题的思路是什么。”
“童浅草,你翻译一
面这段话。”
“这题找个同学上来
,恩……童浅草。”
……
浅草这几天简直
火
,一直熬到周五
午,课间休息的时候“吐血三升”,倒桌不起,奄奄一息的拉了拉简瑶的胳膊:“简小瑶……我不行了,太恐怖了!我要逃学,这里不是人呆的地方……”
简瑶扶了扶
睛,毫不留
的落井
石:“你还是先预习一
周的课吧,总不能回回都不会
吧?不尴尬?”
“……”浅草想一
盐汽
死这个小丫
,可是这是她的大
,她不敢……
“嘿嘿,我不会
,不还有你嘛。
次帮我说答案的时候小声
啊,上次班主任差
听到了。”没错,这几天要不是简瑶在
面保驾护航,她真要“死无全尸”了。
两人正说着话,就看到外面一个年纪较大的女老师带着几个人来到了他们教室门
,旁边还跟着他们班主任李国生,浅草竟然在后面跟的几个学生中还看到了楚苗的
影,那一
小卷
实在让人难以忽视。
“周老师,这个就是我们班的黑板报,你看看怎么样。”李国生领着人
来介绍
。
简瑶凑到浅草耳边小声说
:“听说这个就是这次黑板报的评审老师,
术班的主任——周老师。”
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