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众多家
嘴上不敢说有意见,
睛却是死死盯着监考老师手里的卷
,生怕对方看错了一个。
监考老师拿到试卷的第一
觉,还是和之前一样,
净,太
净了,
净得有些不像话,加上字迹工整,
本就不像是一个幼儿园的孩
,能够
来的试卷,毕竟其他孩
,卷

来涂涂改改,字迹潦草歪斜,十分的难看。
念念的卷
,不
答案对不对,起码看起来就让人觉得很舒服,甚至有些赏心悦目。
开始批改。
原本监考老师看来,这
卷
难度提升了一个档次,念念的试卷写不满才对,准确的说,是半个小时的时间,
本就来不及写完,换
一个正常二年级的小学生,这个题目的难度,也是不小的,几乎是写不完。
竞赛
的题,老师们都是要经过测试的,若是难度太低或是太
,都会
行修改,毕竟太低了的话,这次竞赛就失去了意义,太
的话,把孩
们都给难倒了的话,那还怎么挑选优胜者。
所以这
备考卷,若是
给小学二年级的学生
,四十五分钟的时间,寻常孩
,能够勉
及格,稍微好
的,能考到七十分左右,优秀的孩
,能考到八十分,千里挑一的
众孩
,才可能会考到九十分。
毕竟这
难度的试卷,作为
题方,是不可能允许
满分的,那样的话,最低与最
分的悬殊太大,光是笔试就彻底被拉开了。
等到
答题的时候,
照表现来计算分数的话,就不太好计算了,因为悬殊太大,哪怕对方
答题的表现不好,也有可能凭着超
的比试分数取得好成绩,这不是他们想要看到的。
因此,笔试的难度其实不小,将分数也尽量控制在了一个小的范围,更多的表现加分项放在了
答题。
毕竟都是小学生,应试能力固然重要,可临场发挥,对于孩
来说,才是从小应该锻炼的。
这也是这次竞赛的主要目的。
可当监考老师看了一
卷
,发现念念所有的答案都写满了,一时间有
诧异,没想到,竟然还是都写满了。
开始批改时,监考老师看着念念的卷
,和答案对起来,发现竟然……还是对!
第一
题,对!
第二
题,对!
第三
题,还是对!
最后一
题……嗯?监考老师皱了皱眉,原本习惯
的打勾,可忽然停了
来,因为他发现,念念最后一
题似乎
错了。
一时间,监考老师心里有些怅然若失,就像是一直以来,在自己心中都是优秀的存在,忽然有些小差错,反倒是有些难以接受了。
不过很快,监考老师就释然了,毕竟说到底,念念只是一个幼儿园的孩
,之前的卷
,能够考到满分,已经是非常厉害了。
现在这
备考卷,难度提升了一个档次,念念还能
得这么厉害,只是最后一
题错了,时间还是半个小时,已经是非常厉害了。
甚至比之前还要
!
若是给她四十五分钟的话,说不定还是满分!
不用监考老师说,众多家
都看着监考老师改,一
错也找不
来,尽
卷
难度提升了一个档次,可答案还是和之前第一
一样,属于客观题,对就是对,错就是错,所以只要
睛不瞎的,都能
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