线刑警肩上压着大的担，再加上薛晨文很快认罪，以上疑都会成为重。陈争不得不考虑，薛晨文要是并非真凶，也在其中扮演了非常恶劣的角。

龚校和全老师至今仍想不通他为什么会作案，潜意识里为他伸冤，但也许真正的他和他们影响中的南辕北辙。

一群学生抱着足球冲教学楼，在走廊里打“撞墙”合。球速朝陈争来，陈争后退一步，将球稳稳停在脚。重中的学生相对来说还是更讲礼貌，连忙歉：“不好意思不好意思！没踢着你吧？麻烦把球还给我们！”

陈争将球颠了两，踢回给男生，男生很上地捧：“哥，脚法可以啊！”

陈争本来想叮嘱两句，别在走廊上踢球，容易伤人，但看这帮男生个个很有分寸的样，便住了。大人说得多了，惹人烦。

男生们运球跑开，陈争开鸣寒发来的教职工表格，视线快速往扫，找到了负责育特生工作的尤老师。

娄小果算不算尖，现在还不能结论，十几年过去，当年带尖的老师还在不在南溪中学也不好说。陈争抱着试一试的想法来到场，一群搞田径的学生正趁午休练习跨栏，一位发白的男老师不断着哨，大声训斥学生，十分严厉的样。

陈争看了会儿，中午的训练不，没多久学生们就散了，从他边经过，气扑面而来，让人有这不是冬天的错觉。他走向整理材的老师，“尤老师。”

尤老师直起，凶神恶煞，“你是？”

陈争说明来意，尤老师摇着说：“要是有辈，那两个孩现在也该上中学了。”

陈争问：“你负责尖工作多久了？”

“这就太久了，有二十年了吧？”尤老师忍不住炫耀，“我带来不少加分上了名校的学生呢！还有在国际上拿奖的！”

陈争又问：“我听说历束星也想过搞育，你有没有印象？”

尤老师一听，皱起眉思索了片刻，“是有这么一回事，还请家里来走过关系，被我给挡回去了。”

“嗯？”

“你们很多人看不起尖，总觉得搞育的四肢发达，文化课不行，但我告诉你们，这是偏见！搞育也得有天赋，也得聪明，历束星他当时想足球队，但他真没那个本事，脚上玩得，但没速度没力，平时踢着玩玩还行，当尖？那是浪费大家的时间，浪费名额！”

陈争问：“那他被拒绝之后是什么反应？他家里还找过你吗？”

“没，他家有钱，他又吃不得苦，何必搞育呢。你看刚才那些学生，我嘴上虽然骂他们，但我知他们都是吃得了苦的……”说着，尤老师愣了，后知后觉地问：“不是，陈警官，难那个案和历束星没当上尖有关？”

陈争见尤老师脸都白了，忙说：“你别多想，我只是随便打听打听。另外我还想打听个人，娄小果。”