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考场中几乎只剩
童
依旧在奋笔疾书,笔尖
挲试卷发
的声音清晰可辨,前方滴答滴答时钟转动的声音,好像他们的心
声。
终于,时间来到考试最后十五分钟,童
只剩
生
最后一
大题没有作答。
她仔仔细细阅读题目,在心中稍作思索后,开始动笔。
答题过程
畅且轻松,至少比童
想象中轻松一些。
在即将完成作答时,童
忽然愣住,重新看向题
,忽然意识到自己好像犯了和以前同样的错误,习惯
在描述过程中添加了在教材之外、属于自己的见解。
怎么说呢?描述
答案没有唯一
,所以有时候童
会拿到满分,有时候也会因为重
偏差丢失一两分,如果换作平时她应该不会太
一丝一毫的偏差,但是现在明显没有留给她试错的机会。
所以,童
推翻了自己的回答,将后面半段的回答用一条横线划掉,重新作答。
不过有
遗憾就是了,在前面的考试中童
保持着卷面工整,完全没有过修改痕迹。
答完最后一题,童
吐
一
气来,放
攥着发
的笔杆,将试卷翻页匆匆检查了一遍,额
冷汗津津,掌心也渗
了汗
。
此时,距离考试结束还有七分钟。
请十二号考生在考试结束前提
试卷,其他考生请合上试卷,
远离桌面。
三分钟之后,距离考试结束还剩四分钟时,童
放
试卷,举起了右手,沉声
:我写好了。
众人不由自主屏住呼
,将视线聚集在童
上。
请提
试卷。
童
起
,将理综试卷拿到讲台前,递
上去。
转过
来时,看见考场众人
张的表
、泛红的
圈以及颤抖的肩膀,她沉默地垂
了
帘。
最终结果会如何她不敢保证,她已经尽了自己最大的努力。
如果存在一两个错误之
,即便是她也无能为力。
请回到座位。
童
回到自己的座位,看见坐在她后排直到现在都不知
名字的男生勉
地朝她挤
一抹宽
的笑容。
她默默低
,拿起仍有余温的笔无意义地在草稿纸上
画。
明明已经完成了人生中最重要的一堂考试,可是她现在的心
糟糕透了。
监考a低
快速查阅着她的试卷,所有人的视线都聚集在几张薄薄的试卷上,只有童
一个人,单手撑着
颚,看着草稿纸上无意义的图案,
线
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