——这也是太宰对我的指导。仅仅只依赖异能力本达到目的是一极其愚蠢的行为，迟早会被异能力成不会思考的废，然后不明不白的死掉——非常遗憾的是多数异能力者都是这么个场。他要让我学会把控阿真，给他人带来的潜移默化的影响。利用这样的影响引导他人思考，让他们依靠自己的选择来达到自己的目的。为此还把我丢到了地室，让我对着一堆待拷问人士比划练习。

不得不说他当老师平是真的次。哪有老师讲个学习目标，甩一叠练习册过来就算教完了的！

然而不我在心里又多无语，表面上却没什么提来的望，只是答应了。然后照着我所见到的、太宰的法往那些倒霉的先生们上生搬，互相折磨，还被红叶调侃说，我不跟念台词一样学太宰说话效果说不定会更好。我最开始还不理解，因为对方已经哭着全代了。后来也没理解，因为我依着太宰的法总结来的《地室拷问程模板》实用和泛用都非常，修改过会后到调查员的工作上也是合适的，效果非常显著。

我简单的对侍者们过了个话术，打消掉对方怀疑的念后，就跟着接引的侍者向游走去。

作为邀请函的接直接者，他是最需要上心对待的。

于是我开启了唠家常模式，“用你看起来很年轻嘛”开，从我俩年龄相仿谈到自家麻烦的兄，靠着写模组积累的写作技巧，三言两语给自己安装了个“玩票少爷，但是被迫上船”的人设。接着用异能力问了他几个无伤大雅的小问题。比如问是否他玩过新推掌机游戏，还有喜等等，重不在答案是什么，而是给他加诸一“我想回答”的氛围，一个侍者的兴趣好在大人里都只是不足挂齿的、连同他本人一般无需在意的小问题，但一但有人关心，异能力的加持又杜绝了他反向思考的可能，便只会达到“信任”的结局了。

他主动告诉我他来自国，日语是最近才学的。我立夸奖他说的很好，也试着用英语和他了几句。一段时间没说了有些生，不过对方没有介意。

等靠近了歌诗达游，我才收敛了起来，表现一副参加上聚会该有的样——因为再玩票的少爷也不能来丢人。

在登上游之前，我转达了最后一个异能指令——好好完成接引工作。

完了最后的保险工作之后，我在行了安检之后上了船。

耳机里袋告诉我说他黑掉了游的通讯，即使对方发现了邀请函有问题，行联络，也不会成功的。到时候他把伪造的音频替换去就行了。

我了，突然反应过来他看不见，于是又“嗯”了一声。

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