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见安乐摇着脑袋就要拒绝,窦苗一声
呼就抱住了安乐的胳膊。
安乐这个人吃
不吃
,最怕别人
语相求。迷迷糊糊就答应了窦苗的请求,看到小丫
狡黠的
神,才反应过来自己又中计了。
安乐初中磨了两年的数学竞赛,大
的思维模式已经熟练。
中难度增加她也学有余力。信息学则是因为前世的C语言基础。
“好乐乐,就陪我去吧。你看多有趣,多酷啊。”窦苗使
来撒
大法,“我一个人你不怕别人欺负我。”
“你呢,中意哪些?”安乐戳了戳窦苗,随
询问。
“小安
,陪我去
社吧。”窦苗扔
手中折了一半的纸飞机,忽闪着大
睛满脸期盼。
安乐笑着

没再说话。这就是两人之间的差距。
中的竞赛程度跟初中相比难度系数不只大了一
。安乐不是每门都抓还能拿奖的
人,她要早
准备。
罢了,试试也
有趣的吧!
中竞赛一年级是
衬,二年级是主力,三年级一边去。今年主要是试
,安乐决定广撒网勤捞鱼。
据老师的介绍,信息学竞赛简称NOIP,一般十月中旬组织初赛,十一月中旬组织复赛。比赛分为普及组跟提
组。获得全国一等奖的应届学生,可以保送或者降分录取的资格。
“生
,那个特别好玩。实验室里面养的有兔
,老师还会带着
门去采植
标本。”窦苗显然是提前了解过,说起来
是
。
竞赛的重
,安乐准备放在数学和信息学上。这么
也是经过一番
思熟虑。
安乐听到
这
东西本能上是拒绝的。她平衡
奇差,方向
又不好,才不要去找自
呢。再说这东西学了有什么用
。
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这大概就是基于
质贫困,形成的凡事都要有用的潜意识。换言之,安乐
心是无法纯粹欣赏
的,她的
都有目的
,显得匠气不大气。
初试形式为笔试,考试时间2个小时。侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力,并对知识面的广度
行测试。程序设计的描述语言采用Basic、CC或Pascal。初试成绩如果达到本赛区前百分之十五,那么就可以
复赛。
复试的考察形式为上机运行程序
她喜
裁衣服,因为可以穿在
上。她喜


,因为可以填饱自己的胃。她喜
练
笔字,因为可以帮她提
卷面分。对于没有实际用途的绘画,当年学了两天就仍在了一边。
安乐前世大学期间修过C语言,还获得过国家证书。本
有一定的语言基础,加上后期她也曾自学过数据库。相对而言参加信息竞赛安乐自
底气会更足。更重要的是,安乐真心喜
这些东西。
的事那都不叫事,就是这么自信。
支走了窦苗,安乐开始准备自己的竞赛策略。虽说是每门都来,但是安乐也没自大到每科都要拿奖。
有时候安乐也会觉得自己格外无趣,凡事都带着目的
实用
。
窦苗他们凡事以自己的兴趣为
发
,而安乐更多的会考虑将来的发展。
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