，但是不是，我说这些，是因为，我想说，忍耐，是一。”

“人与人相，只要是稍微亲近的关系，绝不存在完全无压力，完全不忍受，只要相，就有矛盾，有矛盾又不想争吵，不想拆伙，就一定有人在忍受，而通常是，两个人都在忍受对方，我觉得我在忍受这些，她一定也同样忍受着我的缺。”

“正方一辩曾经和我提过一次宿舍的事，本着女朋友最大，无条件站在女朋友这边的原则，我当时严肃地表示了对她想法的赞同，不买日用品了！不请她们吃饭了！不跟她们玩儿了！第二天她告诉我早上没人等她去自习了。”

“我绝对有理由相信，女朋友喜我多过喜室友，但是和我约会经常迟到的女朋友，和室友去自习也一定经常迟到，那么每天在等你的那个人，有没有觉得忍耐不了的时候，有没有突然就不等你的时候？”

“钱和时间不能彼此衡量，她没钱，她以为你不在意钱，但你在意；你不守时，你以为她完全不着急，其实她着急，这是彼此都在忍耐对方，不是单方面一个人被欺负，所以不存在‘摊牌’这么严肃的况，我们本就可以圆地过渡这个矛盾，而不是糙地摊牌，把关系搞砸。”

“摊牌有什么好？是你能以后不再迟到了，还是她能保证以后都不忘记买手纸？”

“宿舍相是以后办公室同事相的预演，学校生活是以后社会生活的预演，人与人相之间的磨合是修行，如果选择不合适就摊牌，那只能去山老林里生活了，所以我方的观是，忍耐很久的人，与其继续计较，分扬镳，不如去试着理解对方，与其摊牌，不如换心态，磨砺自己也是好的，如果在漫生活中，真的证明对方就是纯粹不好，那你也大可以问心无愧，潇洒离开，损失大的，是她，你收获的，是豁达。”

文翰刚坐，吉老师立刻就站了起来：“先不要鼓掌，我以吉同学的份，以我的大重数据力反对反方一辩。”

“第一，摊牌有方法，有适度的摊牌，有鲁的摊牌，我方提倡摊牌，但不提倡鲁的摊牌，人一张嘴，为的就是沟通，糙的摊牌岂不是不如脆打一架来的痛快？所以请反方一辩，合理理解辩题以及合理理解我方观。”

“第二，再次以我的重数，烈反对以‘你不够豁达所以觉得别人不好’以及‘你心儿太小所以跟别人有了矛盾’这两观德绑架任何受委屈的人。”

吉老师说完又看了看乔乔：“反方一辩刚才陈述了我方一辩的诸多缺，并自我总结说是，乔乔也一定在忍受他，我想问乔乔，你觉得反方一辩有什么缺？”

乔乔抬：“截止刚才之前，我一直觉得他哪里都好，学习也好，人也上，净，脾气好，找不到缺。”

吉老师满意地：“反方一辩的推测，极其不负责，不止对女朋友，包括对女朋友的室友也一样，你怎么知她就对等待很不耐烦，你想的是你自己，代的也是你自己，况且，人本不坏，谁不是忍耐到了极才选择摊牌，难我钱的极和你等待的极也有之分么？我忍耐不住了

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