&esp;&esp;“在示范之前先把各个步骤解释一遍，然后再示范。这样我也能了解得更详细。”

&esp;&esp;歌德耸耸肩，并不反对。他对陆豪能这么想到很是欣。能够想到先听再看，无疑证明陆豪确实将心思放在任意球上面，而不是一时起兴。

&esp;&esp;陆豪见歌德准备示范，连忙走到一旁，将位置让了来。刚走到一旁，他想起了一，连忙叫住正准备示范的歌德。

&esp;&esp;陆豪听着，极为赞同的。在平常的任意球训练里，速度与力量结合起来，球会比原地踢球速度更快。

&esp;&esp;陆豪，又往后退了一步。以免影响歌

&esp;&esp;“好吧，我本来想让你自己研究，琢磨一适合自己的任意球技术。不过我得承认我估了你的天份。你现在去旁边看着，仔细看着我的各个分的动作。”

&esp;&esp;歌德一边退后到距离球两米左右的位置，一边耐心的为陆豪着讲解。

&esp;&esp;歌德想了想，欣然满足了陆豪的要求。经过这两天的观察，他也明白如果自己任由陆豪自由琢磨，那无疑只是在浪费时间。

&esp;&esp;歌德见陆豪示意记了这个姿势，便缓慢的落脚，以脚侧碰在球右侧偏。然后他又一次细细的讲解着。

&esp;&esp;“歌德，你别在一旁光说话。我都练了两个晚上，觉一步都没有。快教我正确的姿势呗”

&esp;&esp;陆豪郁闷的捡回球，用脚拨动着球向歌德抱怨。他在前天向歌德提训练近距离任意球，歌德并没有直接教他技术，只是让他自由练习。无奈仿佛受到诅咒一样，他死活就是不能把球踢球门。不是过，就是偏。

&esp;&esp;“嗯，这个我知。就像我主罚中远距离的任意球那样，足够的助跑距离能让我踢的球速度更快。”

&esp;&esp;完这一系列动作，歌德站在草上，右脚踩着球对陆豪说：“面我一次完整的示范。你仔细看好了。”

&esp;&esp;见陆豪，歌德继续着自己的讲解，并用慢动作一个准备门的姿势。最终他的定格来。

&esp;&esp;“面就是把球踢去。看清楚，想要踢弧线，用脚侧球最为合理。像这样……”

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&esp;&esp;“没错。速度与力量的结合你已经有会。我就不再罗嗦。面就是最为重要的一。合理的摆动姿势会让球的弧度更加完。”

&esp;&esp;“记来了。”

&esp;&esp;“嗯。”

&esp;&esp;“看清楚我现在的姿势。把这个姿势印在你的脑袋里面。”

&esp;&esp;在歌德的提醒，陆豪连忙仔细观察歌德目前所摆的姿势。只见歌德倾斜几近四十五度，右脚小扬起，大微微向后扬。右臂抬起，几乎完全和地面平行，左臂却往后伸展。

&esp;&esp;近半分钟后，陆豪，言提醒歌德自己已经把这个姿势记来了。要让歌德这么一动不动的摆着这个姿势，他还没那么狠心。

&esp;&esp;“想要踢足够的弧线，首先有足够的助跑距离。你应该知把速度与力量结合起来，球的飞行速度将达到最大。”