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第2章 zuo个健全的人(1/2)

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选择完后,方看着方爸渐渐把车停家里的车库。

住在村里就这一方便,不用为车位烦恼,只要家里的房够大,甚至可以自己修一个车库给自己停车,也不怕车被风雨打。

话说回来,不照选项去会发生什么事?

在等待方爸停好车的同时,方脑海中不由冒比较叛逆的念。

这时,又一行蓝字浮现在他前。

【请为自己的选择负责,否则你将被遣送回2021年。】

能重活一次,谁又想回去。

方觉带他回来的系统真经不起开玩笑,随即打消了刚才念。

同时,他也注意到在蓝字的左上角,还有一个类似游戏人栏的图标,在这个图标面是类似游戏邮箱的图标。

此时人图标的一角有一个小红,这是他注意到这两个图标的原因。

一般游戏中现这样的红,应该是有新变化的意思吧,于是方顺手一。

【人】:方

【年龄】:16岁

【别】:男

【职业】:中生(未正式学)

【学历】:九年义务教育(已完成)

【状况】:健康的普通人。

【知识储备】:初中基础知识(残),中基础知识(残),大学基础知识(残)

【人际关系】…

简而言之,他就是三个残废喽。

方嘴角了,也不能怪他,毕业都好几年了,学校里学到知识大分都还给老师了,能完整才怪。

不过这些都不重要,他发现真正让人栏现小红的原因,是人信息最面的人际关系。

正要开,旁边的车门被打开了。

“都已经到家了,你还赖在车上什么?”方爸手里抓着车门,看着坐在车里的方。

方不好意思地笑了笑,从车里走来。

在门前,方爸又问了一句,“我和你妈觉一中的分校和三中都不错,你自己想读哪个学校?”

“三中吧,毕竟一中的分校刚创办,收的学生估计都和我的成绩差不多,甚至还有不如的。老师若是一中的老师,估计对于我们这平的学生没有什么教学经验,不都说因材施教嘛,把我们当考一中的优秀学生教,肯定不行。”

“若不是一中的老师来教呢?”

“那我们为什么要多钱,去读分校,把钱留着给我上补……咳,当生活费不好嘛。”

门功夫,方差给自己揽活,让方爸给他报补习班,幸好及时改。

方爸听了方的话,觉也有理。

“好,就听你说的,再和你妈商量一,没问题的话,我们后天就带上你的成绩单去三中报名。”

方爸说完就离开了。

方照以前的记忆,摸回了自己房间。

打开电脑,坐在老式方块电脑显示屏前,他开了【人际关系】这一栏。

【方建华】:父亲(父如山,还未坡)

【赵丽芳】:母亲(母如海,还未海啸)

【杨小鱼】:初中同学(见面只打一声招呼)

方摸摸自己还未的,大概明白了系统规律。

只有见面后,将来会发生集的人才会显示在他的人际关系中,像那见了一面就没再见的亲戚,并没有现人际关系中。

方又将目光

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