追求的以“战术制胜”的作战思路，不仅需要军官们识字，而且还要军官们拥有一定的数学知识。最理想的况就是六艺书院念六年，云台学念三年，骑士学院年两年（包括半年队实习），前前后后十一年军事化的教育。这样来的军官，那素质本是自学成才的文盲不能比的。

&esp;&esp;不过蔡京是不会喜那么素质的军官的，读书人挂在嘴边的也不过是“十年寒窗”，人家军官不包括蒙学就十一年寒窗，哦，不是寒窗，而是昂贵的英军事教育。所学习的课程比文官们学的经术加史书复杂了至少十倍！

&esp;&esp;在这样的军官们看来，在上的士大夫就是一群半文盲。知识分军官会服从半文盲的指挥？想想就知不可能了。

&esp;&esp;大宋的军官要都这样，还不闹革命推翻士大夫专政？

&esp;&esp;钟傅又：“对了，昨天还来了一个营的朔方府兵，分别由一队枪，一队刀盾和一队弓箭手组成，带队的几个军官就是原来的猛士。”

&esp;&esp;调集一个营的朔方府兵隶属速成武学堂是陈剑的建议，理由是让学堂里面的军官们看看新军是啥模样的。

&esp;&esp;这个要求很快被蔡京报告给了赵佶，赵佶也没在意就批准了——横竖一个营，区区500人而已，开封府这边的房猛士可有三千多人呢！

&esp;&esp;“怎么样？”蔡京问，“严整否？”

&esp;&esp;“严整！”钟傅眉飞舞，“太严整了！特别是那100铁甲枪兵如墙而的样……真是太好了！”

&esp;&esp;太好了？蔡京不明白，“这样就能百战百胜了？”

&esp;&esp;“不能，”钟傅，“一上来就用枪墙推是不行的，必须先用弓箭和骑兵扰敌方的阵型。然后再发动枪突击……如果能把御前骑士集中起来，还可以用甲骑迂回敌后，和枪兵前后夹击敌人。”

&esp;&esp;钟傅说的办法在《战术论》上都有，不过要执行就不容易了。甲骑迂回就是个多兵合的战术行动，否则光是甲骑会被敌人的轻骑扰的。而枪兵也不能傻乎乎站着不动，同样要在战场上行冲击和转动，引敌方转向。

&esp;&esp;总之这是一整非常复杂的多兵，多队的协同行动。而且这战术只是《战术论》中所论述的多个阵战战术之一。

&esp;&esp;“哦。”蔡京只是，他完全没有觉得这个战法明在那里？