&esp;&esp;早朝会的大殿之上，形成两派相互争论的局面，还有一些官员，搅和其中，一会帮贵族门阀一方，一会又帮拥护寒门取仕一方，引经据典，从这旧制自秦汉兴起，如何演变适应，有何利弊，各持一词，彼此要说服对方。

&esp;&esp;最后，隋炀帝杨广一拍桌案，怒：“尔等是皇帝，还是吾为皇帝？连朕的观和推行政策的细节都不清楚，就一味阻拦，实在居心叵测！朕要打造的，是大隋盛世，千秋帝业，不是墨守成规，活在先辈的庇荫之，谁若跟不上朕的步伐，没有取之心，大可告老还乡！”

&esp;&esp;文武大臣们都有些愕然，想不到杨广真的要翻脸了，气氛一凝重肃寒起来，都心里清楚，这时候，不能继续反驳，以免撞枪了。

&esp;&esp;即便是反对寒门取仕的贵族，也在审时度势，暂时收起了之剑，要一步听听杨广如何推行，科举考试的细节，再决断，毕竟他们一味蛮横阻挡，也十分危险，惹怒了陛，不好丢官是小，灭门是大，凡事要抱团，还要量力而行。

&esp;&esp;史侍郎虞世基：“不知陛要推行的科举考试细节如何，请陛告知，也好让愚臣们，清原委，不必错解了陛的圣意。”

&esp;&esp;杨广，继续说：“朕的意思，就是给予寒门、世家、贵族等，相同的取仕机会，设立科考的书目，让天百姓皆可自学，然后行乡考、县考、州考、京考、殿考，层层筛选，把天读书人凝聚起来，考过乡试，由朝廷正式承认为秀才，然后是举人、贡士，让天读书人为我朝廷所用，这不是一件大幸事吗？而且一些官员，总认为自己门阀显赫，读书较多，比寒门数倍，那就不防让那些后代孙们，科举笔试，选来，不分门第，行授官……”

&esp;&esp;朝堂上的文武官员，听到这样大胆的科举考试制度，都有些发蒙，但是大分人，都听来，这考试，似乎更公平一些，也更有利于朝廷选人才。

&esp;&esp;但是，一些贵族门阀的官员，则忧心忡忡，如此一来，寒门普及了教育，及第的人数逐渐增加，以后贵族与寒门之间，垒越来越低了。

&esp;&esp;可这事，是一期的影响，并非短期能看到威胁，所以让刚才不少激反对派，一时也想不到更好的驳斥之论。

&esp;&esp;杨广看到这些官员的表，心知肚明，他们在想些什么，暗暗得意，心说如果不是罗昭云献策，说这么一打破常规，新颖选人才的科

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