&esp;&esp;罗昭云走到书桌前，拿起一支细小的笔，沾了沾保存在瓷瓶的未风的墨，在一张宣纸上写了几个阿拉伯数字。

&esp;&esp;“芷箐姑娘，请看！”

&esp;&esp;“咦，这是什么符号？”薛芷箐看了一，有些茫然。

&esp;&esp;罗昭云细心解释：“这些我称为为符号，代表着数字，比如咱们日常用的数学文字壹、贰、叁等汉字，数目一多，写起来很，看上去也不够直观，如果用了1、2、3来替代，这样计算起来，就非常简单了，不必存在累计运算中的混和繁冗。”

&esp;&esp;“这些，真的可以吗？”

&esp;&esp;薛芷箐对于算术也有研习，因为华夏古代传到隋时，已经有了先秦的《周髀》，西汉的《九章算术》。

&esp;&esp;前者是中国最古老的天文学和数学著作，主要阐明当时的盖天说和四分历法。

&esp;&esp;后者则是数学运算法，古人提了若算术难题，并创造了解勾形、重差等新的数学方法，容十分丰富，全书采用问题集的形式，牵扯了方田、粟米、商功、均输、盈不足、方程及勾等不同领域的计算问题。

&esp;&esp;东汉续、张衡、刘洪、郑玄、徐岳、王粲等通晓《九章算术》，或为之作注，而隋代行本，多是刘徽为《九章》所作的注本，此人还撰《海岛算经》一书。

&esp;&esp;薛芷箐通文学的同时，也对算术有所猎涉，自认为学的很，但很少使用它，因为在大隋时代，除了工匠大师如宇文恺那人，经常需要在建筑时候使用算术外，她写文章，著书立说，往往使用不到。

&esp;&esp;最主要即便通算术的人，在这个时代，也不受人敬重，觉得那是工巧匠所学，属于肤浅、低俗之事，勋贵弟们，没有人重视它。

&esp;&esp;“当然了，如果使用它，我们在工业、经济、建筑、造船、自然科学等方方面面，都有着不可思议的推。”

&esp;&esp;薛芷箐听到国公这样描述，好奇心起，仔细盯着它们看，倘若用简单的符号，来代替繁杂的数学文字，未免不是一捷径。

&esp;&esp;此时，她灵机一动，满脸地惊讶，脑海中不断在思考这一方面的闪光，似乎有所开启，隐隐觉得，这符号替代文字书写，也许真的对数学的计算和推演，有着重要的意义。

&esp;&esp;“昭云，能否为妾解释一它们的定义和用法呢？”

&esp;&esp;罗昭云，他知薛大才女的学问贯通古今，又通多领域，见她对这些算术理论也很兴趣，其实并不意外，提笔在纸上写“0、1至9”十个阿拉伯数字，向她解释：“这就是数学符号，代表着壹、贰、叁到玖，拾壹就用11表示，以此类推，方便简洁……”

&esp;&esp;薛芷箐神一亮，轻轻，全神贯注地盯着。

&esp;&esp;顷刻，罗昭云写个位、十位、百位的数字写法，讲解来，这东西通俗易懂，以薛芷箐的智商和知识储备，几乎瞬间就明白过来。

&esp;&esp;“比如加法，可以写成这样……以这个代替乘法……除法演算是这样的……”罗昭云此时就像一个老师，在给一位天才学生讲述最基本的数学知识。

&esp;&esp;薛芷箐的眸

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