&esp;&esp;一月，写在中国过元旦。

&esp;&esp;二月，写人节。

&esp;&esp;三月，棉飞了，又回来了，又飞了，又回来了，哈哈！

&esp;&esp;最新况：又飞了。

&esp;&esp;四月，假，夏威夷之旅。

&esp;&esp;五月，写的是囡喂养的一只蓝的野鸟，她给它取名：菲莉。

&esp;&esp;囡说，起先，菲莉是来寻找“棉”和“木棉”掉到地上去的碎。后来，她索每天都洒一把米在后院特定的位置。据囡说，菲莉会在每天的傍晚时分现在院里。

&esp;&esp;国的小报纸，貌似有单调，一个版面搞定。

&esp;&esp;历史课上，画的加州地图。

&esp;&esp;老师每讲完一本书后，要求同学们的读后。

&esp;&esp;读后二。

&esp;&esp;读后三

&esp;&esp;历史课，issionproject，组织去实地考察——国给印地安的人收留所。

&esp;&esp;然后，所的观后1

&esp;&esp;观后作品二。

&esp;&esp;观后作品三。

&esp;&esp;观后4

&esp;&esp;观后5

&esp;&esp;阅读某书后的读后。

&esp;&esp;阅读了解著名画家的作品，然后照本画家的画风自己动手创造一副画和写一篇读后。

&esp;&esp;（1）

&esp;&esp;（2）

&esp;&esp;（3）毕加索。

&esp;&esp;（4）梵。

&esp;&esp;每位小朋友选择一自己喜的植或者动，拍照片，然后写篇小文章。

&esp;&esp;历史课，

&esp;&esp;这是小囡的加利福尼亚地图。

&esp;&esp;另一本书的读后。

&esp;&esp;囡说，这是她最喜的一本书。

&esp;&esp;术课。

&esp;&esp;家里的一角，被小霸占为她画画的地盘。

&esp;&esp;她的书桌，常常照她上演的故事摆放她的小演员们，自导自演可以和他们玩上一两个小时。

&esp;&esp;四年级作品展，她想给迈克同学一个惊喜。