&esp;&esp;十代和万丈目的决赛结束，新学期眨也已过半。学院迅速了和北方学院联赛的备战状态，作为被寄予了厚望的代表选手十代同学甚至被赋予了这周不用去教室上课的权力。

&esp;&esp;显然，学院是希望他能抓时间利用所剩不多的空档好好准备一，调整好状态迎这场代表战。可惜十代同学完全没有这样的自觉。

&esp;&esp;要是由着他自己的，这个星期八成是得玩过去了。

&esp;&esp;那游宇这个当老师的可就不乐意了。

&esp;&esp;想偷懒放羊？不存在的！

&esp;&esp;游宇二话不说，第二天就给十代从宿舍里拽了来，打牌特训和课外习题集通通安排上！

&esp;&esp;这些年来十代在游宇的指导，打牌实力提倒是可见，然而其他学科可就不咋地了，该吊车尾还是接着吊车尾，压没救

&esp;&esp;游宇当然也一直没忘记关注给玩家们带的那些学生们的状况。他发现这教育模式好像还真有些起。

&esp;&esp;第一批学生里步最明显的可能就要数十六夜妹妹和明日香了，牌技和意识平先不提，首先她们在卡组构筑上就比原作里要优化了不少。

&esp;&esp;这一当然得谢汉诺骑士公会全成员积极努力的搬砖，尤其更得谢会就是个沙包的鼎力相助。

&esp;&esp;像明日香这样在动画里也算主角团的角手牌事故自然是不可能存在的，但要论神的功底那跟十代那样正儿八经的神狗自然还是没得比，构筑优化还是很有必要的。

&esp;&esp;另外导师里同样为土豪的，还有本地人野良辰。

&esp;&esp;良辰哥似乎痛决心要把藤翔这坨烂泥给扶上墙，这些天没日没夜地抓着藤翔特训。

&esp;&esp;这不，这两天他从论坛里给找了一“k语言：从门到土”的打牌相关专业知识测试题，丢给自己的学生训练。

&esp;&esp;一题来，藤翔的状态是这样的——

&esp;&esp;——我是谁？我在哪？我真的打过牌么？

&esp;&esp;比如有这样的题目。

&esp;&esp;“已知：‘光猎犬·雷光’的效果文本描述是，这张卡反转的场合可以发动，可以选场上一张卡破坏。

&esp;&esp;问：这个效果是否为‘取对象效果’？”

&esp;&esp;藤翔第一时间以为这就是那考试开始时的送分题，算是题老师给学生的见面礼。毕竟上来第一题就是太难的题目，可能会打击学生答题的状态和信心。

&esp;&esp;都说了“选场上一张卡破坏”，那用想都知肯定是取对象效果啊！

&esp;&esp;然后他的老师冷漠地送了他一个大大的叉。

&esp;&esp;藤翔傻了。

&esp;&esp;哈？都说了选一张卡破坏了，为啥不取对象？

&esp;&esp;然后还有这样的题。

&esp;&esp;“已知：‘龙导的守护者’召唤、特殊召唤成功的场合，丢弃1张手卡才能发动。从卡组把1张「合」通常法卡加手卡。

&esp;&esp;问：述选项里哪些卡可以被‘龙导的守护者’的效果检索？

&esp;&esp;a合 b奇迹合 c置换合 d合回收”

&esp;&esp;藤翔想都没想就选了a——卡面里都特喵的明明白白写清楚是检索合了，这还能什么幺蛾？

&esp;&esp;很快他又收到了导师送来的一个大大的“叉”。导师面无表地告诉他，这题答案是abcd，四张都能检索

&esp;&esp;藤翔的世界观受到了冲击。

&esp;&esp;纳尼？

&esp;&esp;难这么多年我打的都是假牌？

&esp;&esp;良辰哥连声叹气，摇说着些什么粪土之墙不可圬，从没见过这么蠢的学生，给藤翔都快整自闭了

&esp;&esp;而和那些到稀有角的玩家们相比，这阵雪浪完全提不起什么劲。

&esp;&esp;其实有不少其他玩家倒还羡慕雪浪的。因为他到的是个女学生，东西方混血面孔，相貌甜乖巧听话，笑起来还有一对甜的小酒窝。

&esp;&esp;她叫米娅，听说是从西方国家考到决斗学院来的，目前三年级，再

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