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833 平易近人(2/3)

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&esp;&esp;任何一改变和突破都是在适应了规则基础上完成的。俗话说得好,想要打破规则,就必须了解规则;只有真正地了解了规则,才能够击破框架的束缚,展现行空的无限潜力,否则,没有规则的基础支持,那就是一场空谈。



&esp;&esp;当然,前提是能够真正的了解所有的基础战术。

&esp;&esp;不知不觉中,里奥的烦躁似乎稍稍消散了些许。

&esp;&esp;不知不觉地,里奥也跟着轻笑了起来。

关于跑球,还有疑问吗?”

&esp;&esp;对于大分新秀球员来说,学习战术手册是一件非常非常痛苦的事,死记背,这就是唯一办法。

&esp;&esp;“如果我回示意了,却发现一名线卫正在朝着我的方向冲刺过来,那么我到底应该怎么办?”拉迈克尔提了更一步的提问。

&esp;&esp;像今天这样的训练,着实太消耗时间也太消耗力,战术手册之上拥有超过两万战术,他们不可能一实际地展开演练。但可以肯定的是,通过今天这样的战术训练,他们对于战术手册可以有一个更加直观也更加立的理解,之后自己再学习,势必将会更加容易。

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&esp;&esp;犹豫之间,拉迈克尔也举起了右手。

&esp;&esp;虽然每一天的每一堂训练课,整支球队都是在一起训练的,即使偶尔在不同场地训练,球员之间还是抬不见低见的,陆恪从来都不是一个喜在上姿态的球员,攻组私底的战术会议、新秀球员——现在是二年级以及新秀球员的战术会议,全都是永远敞开大门的。

&esp;&esp;比如说,“42力量是短传切,42力量是短传切,42力量是短传切”,一遍又一遍,一遍再一遍,诸如此类,反复背诵的最后,产生一条件反,只需要听到这个指令,就可以反应。

&esp;&esp;陆恪快地大笑了起来,“不需要举手,这里不是课堂。朱尔,看看你,带坏了大家。我是你们的四分卫,你们是我的攻组,这里不是大学课堂,直接发问就可以了,即使是最愚蠢的问题也可以。”

&esp;&esp;这恰恰是陆恪所希望发生的:发散思维,从基础阵型开始,演变无数可能,一地将战术彻底吃透。真正的战术大师,不是依靠死记背的,因为战术是死的,比赛是活的,只有真正地掌握了比赛动态,才能够将战术的千变万化全都展现来。

&esp;&esp;但必须承认,一队与二队之间还是存在着一层看不见的隔,不是有意的,却客观存在。

&esp;&esp;今天,陆恪的亲切与友善,却让人如沐风;战术手册的解释更是,在攻的实际作之中,反复演练,并且衍生无数可能,这远远比自己阅读战术手册要生动形象了许多。

&esp;&esp;人人都赞叹陆恪是一名战术大师,仅仅只是职业生涯第二年就已经显示了超平,冯德里克测试似乎就是最好的解释;但殊不知,在比赛之外,陆恪付了超乎想象的努力。

&esp;&esp;现在里奥终于明白了,为什么日常训练之外陆恪还组织了各式各样不同的战术会议。

&esp;&esp;这也是冯德里克测试必须存在的原因。

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