&esp;&esp;对屋教授建州文字一事，熊明遇不以为然。

&esp;&esp;创文字，立教化，确是立国之基，他熊大人正经士，如何不知呢。

&esp;&esp;只那建州不过数万人丁，说那建州都督所图甚大，在熊明遇看来，完全是荒诞可笑之事，就好比说三岁小儿将来能天般荒谬。

&esp;&esp;联想到这魏良臣为求边功，擅杀建州都督，以致建州都督愤然引兵，现在又对建州文字小题大，暗指建州有不臣之心，熊明遇对此观不由更差。所谓语惊人者，必为小之辈。

&esp;&esp;李永芳和那卫学教谕都是听魏良臣对屋教授建州文字一事颇为不满，也看察访使熊大人和魏良臣态度不同。他二人肯定是站在察访使一边的，因为事正是在他们手中起来的。要是叫这魏小舍人区区一言就给说的一无是，甚至有资敌之嫌，这无论如何都是六月飞雪，比窦娥还冤了。

&esp;&esp;凭良心讲，抚顺卫学开授建州文字，主要考虑的还真是便于和建州女真打。建州方面对此也表示万分迎，自十年前建州都督创文字，抚顺卫学开设相应课程后，建州就不断派老师前来卫学教授那些住在明朝境的女真弟，一来可以使这些弟不忘本，二来则是便于明朝和建州联络。

&esp;&esp;通译这人，放在哪朝哪代都是十分重要的，哪怕建州其时上多说汉语、蒙语，无有几人会那才创十年的建州文。话说回来，也正是因为没多少人会建州文，这建州文字的教授才显得那么重要。

&esp;&esp;说一千一万，建州并非大明的敌人，而是大明的臣属，故而教授建州文字不是什么通敌之事，更不是犯禁。如魏良臣这般都没全就在那大放厥词，才是真的可恶。

&esp;&esp;建州为何对大明恭顺，还不是因为大明重视他们，给予息繁衍之，给予羁押女真各之名义么。自古以来，对边荒蛮夷之辈，怀柔最是有效，以夷制夷更是良策。倘若连其文字也不予承认，算什么怀柔，又如何指望建州以夷制夷平定女生野女真。

&esp;&esp;当然，李永芳是不会告诉察访使熊明遇，当初卫学决定开授建州文字课时，不少汉族老师表示反对，认为这些女真弟早已汉化，向往汉家圣贤之这才学求。只消认真对待这些女真弟，不消两三代，境便再无女真一说。而不是教授他们所谓建州文字，行将本已汉化的他们重新推向异族。

&esp;&esp;秀才老师们的反对当然没有效果，收受了建州方面好的李永芳一意推行建州文字授课，为此甚至开除了数名秀才，方使卫学课程如他所愿。

&esp;&esp;在李永芳看来，他是办好事，通过此举使建州上对大明恩德，如此自会更加忠诚于大明。他这也是有压力的，毕竟建州都督征战三十余载，已辖兵数万。若建州有事，首当其冲的就是抚顺。

&esp;&esp;为抚顺守将，李永芳自是不希望建州有事，那么，便不难理解他这些年极力和建州亲近，在境推行利于建州之事的政策了。

&esp;&esp;有关这魏小舍人所的事，李永贞心里其实也一清二楚，知姓魏的小这次随熊察访去建州乃是赔罪去，少年人，

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