“辛苦你了。一般来说，讨厌一个人难受的吧。”

“这时候就不用贴了，怪恶心的。”

听到麦气呼呼的声音，江新桐镇定自若地开笔盖，边在书上写写画画，边淡定地：“不是贴，我觉得你可怜。我这么大没讨厌过人，只有我欣赏的，和我看不起的。欣赏的不多，看不起的就是不欣赏的，这人太多了，没必要放心上，我一般——”

“——你是不是在暗示我，你看不起我？！”

江新桐写最后一个字，“来，看这题目，能理解么？”

麦气结：“你装什么装！转移什么话题！你是不是心虚！”

面对质问三连，江新桐无奈：“别发脾气，我没有。”

“哼哼，鬼知。”这个“没有”语意太多了，麦不想究，也不想再多和这装犯计较，不地拉过本一看，“……我不会。”

“题目，能不能理解？”

“……不能。”

江新桐就三言两语、轻描淡写地诠释了一番。话不多，却直击要害，麦豁然开朗：“知了。”

等到动笔的时候，他又犯了难，咬着笔一脸纠结和痛苦。

江新桐掐着表：“一题不要想这么久。”

“我有什么办法，我不会就是不会呀！”麦红着脸，气急败坏，“世界上没有笨学生，只有教不好的老师，你能不能反思一？！”

“行，我反思。”江新桐直截了当地敷衍了事，把本过来，“听好……”

“懂了？”

“嗯……有复杂。”

“那就是没懂，我再讲一遍。”

“我……大概，懂了一儿？”

“不会的指来，挑重讲，不然很浪费时间。”麦倒是没想到，江新桐比自己想象的要有耐心几千倍几万倍——他一个费劲的人都没有小绪，相反是自己这个学不好的委屈生气得要命。

麦扔笔，趴在桌上，居然有了些许示弱般地问：“江新桐，我是不是特别笨？”

江新桐还在对着本勾画重，零零散散写了几行字，“不是你自己说的么，世界上没有笨学生。”他抬起睫，对面的少年着睛，扁着嘴，要哭不哭的气馁模样，“别哭。”

“……我没哭，甭污蔑我。”

“某些方面你的确笨得可以。”江新桐话音刚落，便看见对面那人明亮的睛恶狠狠地瞪他，明晃晃地告示他“你再说我就揍你”。但他还是继续冷静地说：“但世上没有绝对笨的人，每个人都有擅与不擅的地方。你可能在学习方面没有天赋，但是徐峰说你篮球打得很好。”

“哇！峰这么夸我的吗，我都有儿害羞了！”刚才还自怨自艾的人立刻起来，生龙活虎得让江新桐怀疑刚才只是自己的幻想，“峰篮球那么厉害，这说明我篮球技术得到了手认可！”

“手？”江新桐意味不明地笑了笑。

“你说对不对？我是不是篮球特？”

麦迫切地需要他人的认可——嗯，江新桐的最好，谁让他一直看不起自己，这好了，自己也有可以吊打他的地方！

江新桐无所谓地：“对。但是你现在先把数学学好。”

麦还沉浸在得意洋洋中。

江新

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>