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的确是很有效。
谈晋承也明显看
来了,顾以安对谈峥的事
很上心,所以谈峥把自己的难题,甩给了顾以安。
顾以安总觉得谈峥的心理不够成熟,他没有办法
理普通的人际关系。
但实际上,谈晋承认为,人际关系对于谈峥来说,
本就不算什么。
谈峥并非是那
智商
商特别低的小孩
,他的
商,虽然不算是很
,但是也属于正常
平了,尤其是他的学习能力非常
,如果他有意学习在日常生活中言行举止都符合正常人的行为,这是非常简单的事
,虽然会有些僵
,但一定不会让人觉得很突兀
所以,谈晋承很清楚地知
,年龄和阅历以及人际关系这些,对于谈峥来说,永远都不是问题嫡妃不乖,王爷
过来
载。
然而顾以安不知
。
其实这是当家
的普遍心理。
别说是像谈峥这样小时候是自闭症,且智商特别
的孩
了,就算是普通的正常孩
,家
也难免会为他的学校生活担心的,为他的一切担心,这是全世界所有家
的通病。
当然了,西方的教育会让小孩
更独立一
,而中国的,则是对小孩
保护过度。
家
对孩
的态度,从某
程度上说,也取决于家
自己小时候所经历过的。
比如说顾以安,她小时候极度缺乏家
关
和温
,所以她现在就想对谈峥照顾得无微不至,这是再正常不过的一
心理反应了。
所以,即便是这会儿有人跟她说,谈峥完全可以适应学校生活,她也没办法让自己不担心的。
更何况,谈峥要以一个六岁小孩
的
份,去上初中,顾以安怎么可能不担心
同样的,如果谈峥要去上小学的话,那么顾以安虽然还会担心他是否不适应学校等等,但是至少她不会很担心。毕竟谈峥已经有了小学生的经历了,而且看起来相
得也很好。
可是谈峥说他要去上初中,这简直是瞬间就把顾以安的心给吊起来了。
而谈峥,要的就是这个效果。
让她担心,让她为他的事
碎了心,这样以来,她就没有功夫胡思
想那些
七八糟的事
了。
谈晋承
地看了谈峥一
,“这就够了。你不准”
说到这儿,谈晋承的声音忽然停止了,就好像是不知
要怎么继续说
去。
不准什么
可是谈峥心里却很清楚谈晋承没说完的话是什么。
他淡淡地看着谈晋承:“看
况。”
瞬间,谈晋承的脸
就黑了,“不准就是不准。她不适合心思过重”
“我有分寸。”谈峥很肯定地说
。
谈晋承
抿着嘴
,什么都没说。
有这么一个儿
,他真是“三生有幸”
“我有分寸。”谈峥又重复了一句。
谈晋承的脸
却是更黑了,“已经放假了,我觉得你既然要上初中,那最好是去上几个辅导班,提前熟悉一
初中的知识,当然,最重要的是你提前熟悉一
大孩
之间的氛围。我想,你妈咪也必然会同意这些,毕竟你非常不懂怎么跟大孩
以及陌生人相
,不是吗”
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