是的，其实一切都来得太快，亦在转瞬间消失无踪，所以，他们才需要有什么人，把这似乎会一纵即逝的觉，都给纪录来。

直到哪一天，人明白这，代表的是什么，为止。

化剂就是这么一回事。

它能把某化学反应加速行，却不会因为外在的因素而改变本质。在理学的角度上，我们叫这事作化剂，在文学的角度上，我们则习惯称呼这作──

契机。

「……你知，我们没办法不这样作。」耸了耸肩，教育局的人比了个无可奈何的表「但同时我们希望你能谅解──这毕竟是对学生最好的选择。」

最好？搁在桌面上的手不自觉的握成拳，理很努力的忍耐着不向那张讨厌的脸挥拳，然后确切的让他验一力学与生学上的关系──什么叫疼痛，甚至是骨碎裂──可是现实却是，他只能在听，听着这即使挥了拳都改变不到的事实。

「我说，这……什么识，」努力的回想了一，商比了比那跟教育局的人站在一起的小孩，对方则扬起抹灿烂天真的笑提醒了一句：是通识「对，是通识，」恍然大悟的重复了一遍，商却猛地摇摇「不对，我想说的是，凭什么这小孩可以代替我们三个？」

「不是代替，只是他会协助你们教导学生……」

不理会对方不厌其烦的玩着文字游戏，理再也忍不住，伸手用力的拍桌，使教育局的那人的说话戛然而止。理想要站起，却被旁边的人伸手拉着了，转，他看到文向自己摇了摇，清秀的脸苍白得吓人。

明明他可以挣开来的，可是，最后他只是对文。

「咳，」清了清咙，那人这才找回自己的声音──说笑，要是理一个冲动淋他腐蚀怎办──他拉了拉通识的小手，说「其实这政策是希望学生能得到更广泛的知识，而非只懂得单一学术层面的训练，所以才会对你们的工作作了些调整。」

这应该叫架空吧。冷冷的笑了笑，理想起刚才那几张简报的容──中学生不会再分科学习，而是被要求学习所有应付现代社会应该备的知识，也就是所谓的通识；而这次的更替，不单止是代表新的教育政策，而更多是代表，文理商的地位，从此就会被取代。

从此，就是一个新的年代。

「我明白了。」张了张嘴，文垂，似乎在思考着些什么，然而，当他抬眸，理才发现，那知墨一样颜的睛里，透了些面临崩溃的无助「可是，我有一个问题，」看着文垂眸，理愕然的发现，或许文想要说的，是哀求「我们可以提议教育局留什么课程吗？」

「不，很遗憾地，」假咳了一声，那人埋首

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