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季向
惊喜,他
意识地抬
看向郁云时。
郁云时满意地

:“这次是真的不错。”
季向
听到这句赞
,脸上的快乐显而易见。
三秒后季向
收敛起脸上的笑容。
等一等,他为什么要这么开心?
不就是被郁云时称赞了一
吗?有什么值得开心的?
还有,他到底为什么要那么听郁云时说的话?
【又驯化了吗?】
【看起来还没有完全驯化,驯化
度30吧。】
【这个比较难驯化,主要是敌意太明显了。】
【被郁云时直接夸,不好。被郁云时骂了一顿再夸,好。】
【有时候不得不承认,我们人类就是这样一
犯贱的生
。】
郁云时一脸思考的表
。
他一直认为教育孩
的方法应该以鼓励为主,用鼓励激发孩
的行动力和潜力。
他一直都这么
,效果也很好。
今天却碰到了一个意外。
没有想到有人更喜
凶暴的教育方式。
之前夸他,他还不乐意。
现在骂他,他倒是适应的很好,一声不吭的,也没之前那么会
脚了。
还是得因材施教。
古人的教育方法也是有可取之
的,他不能完全抛弃古法,学了现在的育儿理念就把以前的全丢了。
季向
觉得自己刚才的表现很丢人,又不知
怎么发
怒气,最后他丢
镰刀,转
就走:“没意思,不玩了。”
郁云时看到这一幕,又批评他:“你太任
了!
事没有定
。”
“想
就
,不想
就不
。”
“我们是在割
稻,不是在玩。”
“
农活本来就是很辛苦的事
,不是有意思没意思。”
“你不要把镰刀随地
扔,镰刀很锋利很危险的。你要是不要了,应该送还给你的爷爷。”
郁云时指了指地上的镰刀,对季向
说:“捡起来还给你爷爷。”
季向
又急又气。
他原本是打算在节目上赢过郁云时,让大家知
他才是非常厉害的孩
。
现在输了不说,还被郁云时直接在节目里批评。
最糟糕的是,郁云时批评的还很有
理。
季向
冷哼一声,也不
什么形象不形象了,直接倔:“我就不捡,你能拿我怎么样?”
他熊孩
的真面目彻底遮掩不住了。
郁云时的回答是他直接走上前,一把抓住季向
的手腕,把他人拽过来。
季向
直接被郁云时拽着跑,站到了镰刀面前。
季向
梗着脖
说:“我承认你力气很大,但是你总不能
我捡镰刀吧?”
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