才是宗主国，他们只是藩属……”

&esp;&esp;“然后再让他们，将这个消息告诉日本的底层百姓。”

&esp;&esp;日本层皆以学习中国文化为荣，然而却禁止底层百姓学习。

&esp;&esp;当然，不是为了针对中国，而是禁止底层百姓学习任何文化知识。

&esp;&esp;包括日本本国的文化知识，也不允许学。

&esp;&esp;说白了，就是愚民教育。

&esp;&esp;作为穿越者，陈景恪很清楚一个理，舆论这东西，你不重视就会被别人占领。

&esp;&esp;日本稿愚民政策，反而方便大明宣传自己的思想。

&esp;&esp;等到基层百姓，都接受了‘华夏’这个概念，剩的事就简单了。

&esp;&esp;总之，在这个世界，日本必须要彻底消失。

&esp;&esp;先将他们的国家消灭，然后毁灭文字、文化……

&esp;&esp;第225章 力学

&esp;&esp;接来一段时间，陈景恪就开始对那些倭寇俘虏行调教。

&esp;&esp;对松纯太郎他们的教育就比较简单，学习华夏简史。

&esp;&esp;然后告诉他们大明的先文明，什么科举改变命运啊，军功爵制改变命运啊。

&esp;&esp;还有什么均田制啊，摊丁亩啊。

&esp;&esp;带着他们到繁华的地方游历，见识各好。

&esp;&esp;还带着他们参观军队，了解大明的大。

&esp;&esp;从文化、制度、军事上，让他们羡慕大明。

&esp;&esp;然后给他们画大饼，大明的狗可以获得那些好。

&esp;&esp;除了画饼，还要有一些实际好。

&esp;&esp;分地，在大明给他们每个人，都划分了一块土地。

&esp;&esp;但这块地暂时还不完全属于他们，要立功劳才能拿到。

&esp;&esp;还许诺他们，可以将在日本的家人接到大明籍。

&esp;&esp;然后没多久，这些还未籍大明的倭寇，就纷纷以大明民自居了。

&esp;&esp;嗷嗷叫着要回日本，为大明立功。