不过，大家都不是瞎，虽然怪人没有说答对题会有什么后果，但……能看来场不会太轻松。

左小临却摇摇：“我对教室和学校，没什么害怕的啊……”

佘意看向引导者：“你不会为了过关，直接就把噩梦来源者杀了吧？”

引导者：……

像是有一无形的力量压制着他。

但是唯一能动的，也只有嘴。

很快，整个黑板都写满了密密麻麻的红字。

虽然其他人也在逐渐变得年轻，但还是他看起来最显，无论是还是样貌，看上去都像是一个初中生。

然后怪人缓缓转，纤细诡异的双手搭在讲台上，它的目光落在苏摇铭前，打量了她几，用沙哑的声音开：“这位同学，请你回答一黑板上的问题。”

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怪人背后的黑板上散发着诡异的血光，他转上前，拿着一红的粉笔，在黑板上写着什么。

看清黑板上写的容的人都沉默了。

这个怪人的发量这么人的原因就是因为它喜没事抓人来题吗？到底这是你们谁的班主任赶快认领一啊！

他看起来是这里年龄最小的。

包括引导者。

引导者现在只想快找到离开这里的方法，和总汇报这儿发生的一切。

怪人咧开嘴笑了，“没错，真是个聪明的同学，听好了，你要回答的问题是——这是理题，还是化学题？”

她仔细观察了一，这看起来不像是小学，从窗外看去，也是迷茫的夜，更远一片漆黑，本看不清有没有别的建筑。

这肯定不是苏摇铭的班主任，也不像是她认识的哪个老师，当然，也可能是前的怪人形比例拉伸的太过分了，在这样的死亡打光，认不来也很正常。

引导者：“现在最关键的，就是找到谁是噩梦的主人。”

这里更像是中教室。

苏摇铭也经历过很多教室副本，灰烬中的时候在学校里直播过，小时候就读的学校也不是什么正经学校，这算是她的噩梦吗？

但所谓的环空间就和无限娃一样，一个一个，一个一个，项目里面还项目，究竟什么时候能找到被监禁在这里的目标，找到去的方法？

就在他准备细细思考一这里面的问题时，一声响打断了众人的谈话。

这个怪人的脸颊两侧的凹陷去，半秃，中间，外围没几发，很短，却有一米五那么，再加上垂在两侧就可以碰到地面的手，看上去无比怪异。

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引导者总觉得哪里不对，好像有一被忽悠的觉。

苏摇铭并没有隐瞒这里的噩梦机制，所以大家都知，每一个噩梦的关键，都在噩梦的来源者上。

这样的题目 ，对于文科生来说极其不友好，对理科生也不友好。

被控了。

引导者扫了她一：“我不是滥杀的人，但如果那个人太蠢了，你说的这也未必不是一方法。而且，不只是我，你们也想快过关吧，后面不知还有什么鬼东西，没有时间和力在这儿耗，我们在这儿停的时间太久了，迟早会变得和那个小孩一样。”

其他人则发现自己动不了了。

几人看了过去，只见刚才还是正常的黑板此刻亮起了血的红光，而讲台后面则站着一个形纤瘦，双手和双脚不成比例的的“怪人”。

括号里的数字，都是写在同一列上，前一个数字在上面，后一个数字叠在面，本是没有括号的。

他顿了顿，：“不过这肯定不是我的噩梦，我没在这样的学校上过学。”

几人仔细一看，只见上面写着——

都无限世界了，到底是谁心的噩梦还是学习和题啊！

她问：“但是黑板上只有题目，没有提问。”

即便是被名到的玩家并不知正确的答案，搏一搏也能有百分之五十胜利的概率。

还好，这是个一个选择题 ，而且选项只有两个。

什么鬼啊？

“使用中轰击（27 13）al后，会产生（24 11）na和x粒，众所周知，（24 11）na有很的放，经过一定的衰变之后，（24 11）na将变成（24 121 ）g。”

响的来源显然是在讲台的方向。

苏摇铭能动了。