分好组后，于教授又布置了课业，最后名说以后让姜馨玉课前收作业发作业本。

走廊上，于教授直接问：“你的英语是怎么学的？”

姜馨玉刚才的表现不错，便成为了小组里当之无愧的小组。

大多数人连读都读不利索，更别说翻译了，然而姜馨玉却没有用过多思考的时间把这一段都翻译了。

于锡岭的脸和以前在队里时一样臭，抱着卷来时，学生们都噤声了。

读一个片段，她不光语速利，还能据语境带上语气。

前奏完了，于教授开始正式上课了。

等人终于读完，于教授纠正了他的错误后又让他读了一遍，等结束后他说：“不学哪一门语言，都不要只会书面问题，能张嘴说好，才说明你学好了，不然和哑有什么区别？你学了这门学科的意义又在哪？”

姜馨玉是在国外读过书的，语平在勤学苦练和环境的带动之非常不错。

于锡岭在讲台上拍了拍一踏卷，他的脸没表时本来就臭，这会刻意绷着时更臭。

分组的目的是为了让英语平好一些的同学带动基础差的，大家共同学习。

对于学生们来说，姜馨玉是非常了。

中途，他了名册叫人起来读段落。

你们都好冷漠啊(˙˙)

她领完卷走在过里正和柳文对视呢，就听到于教授说：“考的好也不要骄傲，这次测试的只是基础，离平还有很大的距离。”

学生们纷纷，觉得老师说的在理！

每个专业方向不同，但等数学和英语这些大课都是一样的，每当上大课时，阶梯教室里就坐满了人。

那人支支吾吾不敢发音，于教授缓和了脸，“读好读坏不重要，现在敢于发声音就是值得表扬的。”

姜馨玉就这样混到了“英语课代表”的职位。

姜馨玉敢表现自己，就准备好了说辞，“我自己自学的，我二以前在新华书店当营业员，储藏室里有一本没被毁的英语书籍，合着词典，我自己琢磨的。”

姜馨玉这次的英语成绩不说一骑绝尘，那也是鹤立群了。

于锡岭微不可查的，“翻译一这段什么意思。”

奇怪的老太太

于锡岭，言简意赅的

学过英语的毕竟是少数，以前有条件学外语的，不少都学的俄语，这一个教室里坐着的，英语平参差不齐。

个系的新生一起上英语这节大课。

了课，她就被于教授叫去了。

之前特殊年代，新华书店里压没有一本外语书籍，基本都被毁完了，但她这么说，别人也没法追究啊？

话音刚落，姜馨玉就被名起来读段落了。

很巧的是，姜馨玉她们系的英语和西方政治思想史这两门课的老师都是于锡岭于教授。

但于锡岭知，初学者本不可能有这平，而且在五里桥大队，她又是怎么学习的英语，平还这么？

“大分人的平都有很大提升的空间，少分人还是不错的。成绩差的我就不念分数了，成绩好的上来拿卷，你们二百来号人以后分成十个学习小组，互相帮助。”

离课还有十分钟时，于锡岭让大家自行分组，一组十人。

听到不念成绩差的，大分人都松了一气。

姜馨玉虽然觉得自己英语平不错，但也不是所有单词都记得意思，别人在背词语，她也在读在背。

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