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【(→_→)看懂了哦——你才是笨
呢~~】面无表
直视前方的小黑
,默默吐槽完后 ,小脑瓜
也认真思考起这个假设来……
----------------------------------------默契啊默契的分割线-------------------------
小黑
起
拿起了办公桌上的座机话筒,“嗨——~这里是‘风纪委员’177支
,我是白井。嗯——?好的——我
上过来一趟,谢谢。”
琴则‘豪
万丈’的一撩自己的发丝,发
最后命令,“( ^.^ )/那么——~~分
行动吧!!” 说罢,便啪嗒一
熟门熟路的将自己的小爪搭在了小黑
肩膀上……
看到
琴的注意力一
就被转移了,低
认真思考起来,小黑
暗自庆幸……其实
琴一
来的时候她就醒了,本想再‘赖床’5分钟的,谁知
……对方直接凑到她
前来了,还抚平了自己的眉
,她就不好意思‘醒’过来了……模模糊糊有听见
琴和初
的谈话,她才能在刚才‘及时’的成功转移对方的注意力……
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初
接到,“木山老师说这个假设很有可能成立,还说会申请‘树型图设计者’的使用许可,来调查这间事
。我也去那边看看~~”
“o_O 什么东西——??”沏好茶的初
一走过来,就看见两人的‘
对视’。
“初
——~询问
木山老师吧。‘共
觉
’是否可以让‘幻想御手’起到‘学习装置’的作用。”小黑
‘自然而然’地侧开脑袋不去看
琴,盯着自己的搭档提议到。
了!
“唔——那我们假设一
~”
琴小脑瓜
快速地运转着,认真的开
,“有没有可能通过‘曲
’本
去同时作用于5
呢?”
嘀嘀嘀嘀嘀嘀————~~
………………
【一一 诶——~~这个笨
讨论起这些事
来,一
也不‘笨
’嘛~】瞄一
对方后,
琴绕绕自己的脸颊掩饰到,“嗯——我记得……这个有个专业的称呼来着~”
最后一小
将‘咖啡’喝光,小黑
暗自砸吧砸吧嘴
,将杯
放到面前的茶几上,脑
里也不忘思考对方的假设,“(..)你意思是说,通过对听觉的刺激,引发其他4觉的刺激吗?”
“o_O 诶——~嗨~~!”虽然还不太明白怎么回事,不过对搭档的默契以及信任,初
还是放
手中的托盘,掏
电话询问了起来……
…………
“……‘咖啡’不错——”察觉到
琴隐藏的怒气后,小黑
转
一脸‘认真’的看着对方,

后,还补充到,“那你觉得‘幻想御手’究竟有没有‘学习装置’的作用。”
几乎同时挂掉座机和手机的两位‘炸
馒
’对视一
,小黑
看向
琴,又看向自己的搭档先开
了,“医院打来电话,说是有一些新的发现。我得过去一趟~~”
“…… ……”看着
琴兴奋的小模样,小黑
默默
“共
觉
——!!”X2 同时想到答案的两只对望了一
~~
……
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