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……
拿过布袋撑开,将课桌上的书籍一本本放了
去后,
琴将那张A4纸折好放到了自己的兜兜里。起
离开座位,朝教室门
走去,穿过走廊来到楼梯
。
琴没有朝
走,而是往楼上走去。她要去确认
,小肩膀上挎着的装满书的布袋、这个属于她的布袋
现在那张课桌
屉里的原因。自那晚开始,
琴就习惯了将一些推测,亲自变成百分百的真实。因为真实永远不会从一个人
中说
。
…………
脚步不停,直接上到了教学楼的5楼,
琴穿过
的走廊,来到了自己的专用教室。伸手拉开教室门,走到了这间宽敞的教室
唯一的一张课桌前。将挎着的布袋放到地上,
琴拉开了课桌
的椅
坐了上去,伸手掏
了课桌里那次遗留
来的书籍,又从兜里掏
那张手抄A4纸后,
琴开始
照这张课表和书桌上的课本对比了起来……
目的地很明确,
琴直接走向1楼大厅一旁的木质楼梯
,抬脚向上走去。一步步的,
琴一
气上到了4楼。穿过一排排整齐摆放的
大古典木质书柜,来到了4楼这层空间的角落。抬
看看
前这条旧旧的木质楼梯,掂掂肩上挎着的布袋,
琴抬脚一
离开教学楼,拐上另一条林荫小
。斑驳的光影透过树叶间的
隙印在石板路上,一条条光
扫过穿梭于其间的
琴
上。走
林荫小
,常盘台中学的图书馆
现在了
琴
中,踏上图书馆门前的台阶,
琴推开了厚重的木门走
了图书馆。
手肘搭在课桌上,小手扶上了额
,
琴愣愣的坐在座位上看着窗外的天空。很久很久后,才再次回神过来……
琴想起了期末考试完那天某人和她说的话。一句轻声的‘骗
’飘散在空无一人的教室里。
时间缓缓的
动,掩埋在时光河
里的小秘密被发现。真实其实很简单、很小。遗留
来的课本都是全册的,新学期开始还会用到。‘忘’在这里,对于每学期要用到比其他学生多得多的书籍的
琴来说,可以少带一
分厚重的书来罢了……
有什么东西滴落在了
琴手中的手抄A4纸上,纸张上化开的是一个人手写
来的黑
钢笔字,而心里化不开的又是什么呢……
从课桌
屉里掏
了所有的东西放在桌面上后,
琴注意到了夹在一本书里
了3分之1的一张A4纸,和一个很
熟的布袋。一些由钢笔手抄组成的熟悉字句印在纸上,
琴愣愣地将那张纸
了
来。一行一行的浏览完后,
琴恍然着是啊,能不熟悉吗?那是常盘台中学给她安排的专门课程的‘课表’,和每门课程的所用‘课本列表’。她也有一张的,不过是印制的啊……
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……
滴答——
默默地将课桌上自己的课本一一放回
屉里,再将手上
了一角的手抄A4纸小心翼翼地折好,放回裙兜里。
琴起
提上地上的布袋,挎在小肩膀上后,
也不回地离开了自己的专用教室。小爪抱
了肩膀上挎着的装满1年级课本的布袋,早上醒来时的猜测证实了,还发现了一些其他的东西……
琴决定再去学校的一个地方看看,或许那里也藏着什么秘密。
………………
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