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分卷阅读352(2/2)

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拿过布袋撑开,将课桌上的书籍一本本放了去后,琴将那张A4纸折好放到了自己的兜兜里。起离开座位,朝教室门走去,穿过走廊来到楼梯琴没有朝走,而是往楼上走去。她要去确认,小肩膀上挎着的装满书的布袋、这个属于她的布袋现在那张课桌屉里的原因。自那晚开始,琴就习惯了将一些推测,亲自变成百分百的真实。因为真实永远不会从一个人中说

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脚步不停,直接上到了教学楼的5楼,琴穿过的走廊,来到了自己的专用教室。伸手拉开教室门,走到了这间宽敞的教室唯一的一张课桌前。将挎着的布袋放到地上,琴拉开了课桌的椅坐了上去,伸手掏了课桌里那次遗留来的书籍,又从兜里掏那张手抄A4纸后,琴开始照这张课表和书桌上的课本对比了起来……

目的地很明确,琴直接走向1楼大厅一旁的木质楼梯,抬脚向上走去。一步步的,琴一气上到了4楼。穿过一排排整齐摆放的大古典木质书柜,来到了4楼这层空间的角落。抬看看前这条旧旧的木质楼梯,掂掂肩上挎着的布袋,琴抬脚一

离开教学楼,拐上另一条林荫小。斑驳的光影透过树叶间的隙印在石板路上,一条条光扫过穿梭于其间的上。走林荫小,常盘台中学的图书馆现在了中,踏上图书馆门前的台阶,琴推开了厚重的木门走了图书馆。

手肘搭在课桌上,小手扶上了额琴愣愣的坐在座位上看着窗外的天空。很久很久后,才再次回神过来……

琴想起了期末考试完那天某人和她说的话。一句轻声的‘骗’飘散在空无一人的教室里。

时间缓缓的动,掩埋在时光河里的小秘密被发现。真实其实很简单、很小。遗留来的课本都是全册的,新学期开始还会用到。‘忘’在这里,对于每学期要用到比其他学生多得多的书籍的琴来说,可以少带一分厚重的书来罢了……

有什么东西滴落在了琴手中的手抄A4纸上,纸张上化开的是一个人手写来的黑钢笔字,而心里化不开的又是什么呢……

从课桌屉里掏了所有的东西放在桌面上后,琴注意到了夹在一本书里了3分之1的一张A4纸,和一个很熟的布袋。一些由钢笔手抄组成的熟悉字句印在纸上,琴愣愣地将那张纸来。一行一行的浏览完后,琴恍然着是啊,能不熟悉吗?那是常盘台中学给她安排的专门课程的‘课表’,和每门课程的所用‘课本列表’。她也有一张的,不过是印制的啊……

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……

滴答——

默默地将课桌上自己的课本一一放回屉里,再将手上了一角的手抄A4纸小心翼翼地折好,放回裙兜里。琴起提上地上的布袋,挎在小肩膀上后,也不回地离开了自己的专用教室。小爪抱了肩膀上挎着的装满1年级课本的布袋,早上醒来时的猜测证实了,还发现了一些其他的东西……琴决定再去学校的一个地方看看,或许那里也藏着什么秘密。

………………

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