我张开双臂环着诗的腰要她躺来，她摆摆手意思自己没洗手。但奈何不了我的纠缠，双手摊开不碰到我乖乖被我抱着。“银池，我给你电脑浏览的收藏夹里加了几个你喜吃

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！”我挑着眉嘲笑说着：“我说的是那有气质安静的小女。你这么相反……”

诗要差了，我嘴上说着不要她去但心里还是觉得她带学生去写生她开心就好。我侧躺在床上看着蹲着清行李箱的诗，她把黑直的发用轻轻圈住，我伸手过去一勾便散落来，这样她就注意到我此刻好无聊。“你要我上清好箱陪你玩么？”我听得来她对我有多溺，我喜这样。

初一的时候我家和她家住得近，平日里我骑车上学她便非要我载她。放学那段路有一段的坡，我骑得很快耳边都是诗谣的笑声和尖叫声。后来我家搬到学校附近和原来的路反方向，便没有了和风一起我耳朵里的笑声。

三年时间诗一直陪伴着我，即使我们从相识到在一起比不过我和诗谣认识了整个青，可是不应该只用时间来定。我是诗的，和诗在一起可能永远都不会有轰天动地的觉，但我们契合得完毋须磨合。何况，我全心都习惯了诗……

后来这些事都不了了之了，谁都觉得那只是青而已，前不久还得知了那个女生快要结婚了。初中的事记不得那么清，我只知那个时候自己觉得诗谣是一辈的好朋友，我可以护着可以逗着但不会是那个女生对她的那个觉。

初中的诗谣在全班女生中象征着胆大，她在大家齐刷刷的尾中剪了齐刘海和齐肩短发，她第一个打了耳带了耳钉，她第一个穿着超短来上学。当有人在背后议论诗谣这些胆大时，我倒觉得这样好的。这样的诗谣也让老师疼，因为她学习不错又会文艺，只是赶新罢了。

初中的时候现了一个曲，那个时候的我们对于同之间有这个事还是刚刚了解一。不过也有格男孩一的女生开玩笑般追求起一些“玩得起”的女生。而诗谣就是她们中“玩得起”的女生。班上就有一个女生不知在什么时候神不知鬼不觉地对诗谣表这样的心思。并广而告之让大家都知她喜诗谣。可是诗谣立刻躲了起来，不理那个女生了。好像受了很大委屈的诗谣跑到我面前找安，“小池儿，我不喜她。”我摸摸她的哄着：“好好，不喜就不喜。”可是这样本来很正常的抚使我成为了那个女生中的“敌”。那个时候的小孩都很幼稚，所谓的示威也很幼稚。那个女生就跑到我面前得意说：“你知上次运动会的时候诗谣还亲了我一吗？”我好像不知，但是哪有怎么样了？我摆摆手“哦”了一声，还是选择不要把运动会上我跑完800米累得难受被诗谣抱着在架休息了一午的事告诉这个女生。

“我也就只在你面前是小孩。”诗合上箱锁好拖到墙角，拍拍手上的灰坐到窗边看着我，好看的睛带着笑意。“你在诗歌面前也是小孩，你和燕青在诗歌面前都是小孩。她可清楚你们心里的小九九呢！”

我们同桌的时候成了班上很闹的一块范围，也不知为什么那个时候明明都是老师中的乖孩却凑在一起那么闹腾。最后被一起请到办公室被分到相隔甚远的两个位置。