假期意味着

菲尼克斯已经想不起来阿诺德姓什么了, 他现在满心满都是想让某个黑发雌虫承认自己的。

兰度很疼，自从?撕开那层薄薄的窗纸后?，亚雌就不再装?冷, 而是没脸没地恢复了粘人的本?质。

这日是课程的最终小组项目汇报日。最初的分工, 最终演示环节本?该由菲尼克斯负责，最初他们都觉得上台展示的工作可?以给擅引球、不怯场的亚雌。

但是随项目的, 这货在技术理解上的短板暴无遗。他或许能记住一些名词和结论，但对?其背后?的原理、数据之间的关?联, 以及可?能存在的漏几乎一无所知。

怕他答辩环节问题拖累整组，兰度还?是决定自己上。

此刻, 兰度站在讲台前, 后?是全息投影的复杂而密的舰载辅助武系统三维模型, 他穿着整洁的学院制服, 姿，每一个用?词都经过斟酌，将小组创新的设计思路、解决的技术难题、模拟测试结果以及存在的局限, 有条不紊地阐述来。

面对?台教授偶尔的提问，他也能迅速抓住要, 给简洁的回答。他的表现堪称, 甚至超了许多同班同学的预期。

这个平日里总是坐在后?排、沉默寡言、除了和菲尼克斯“纠缠”外似乎没什么存在的雌虫，竟然在专业领域展现了相对?扎实的功底。

兰度一结束汇报，在礼貌的掌声中走讲台，一回到座位, 菲尼克斯便?自觉地黏上来：“你讲得真好。”

兰度看着他如同八爪鱼一般缠上的手臂, “你真的有在听？”

在台上时?，这只?亚雌只?顾着盯着他的脸犯痴了，哪里还?记得看他们组员辛苦努力的成果？

“当然有啊, 我提的那些关?于外观和线型优化?的意见，一个都没被你们采纳。”

菲尼克斯撇撇嘴，不得不承认自己在这方面的确不擅。

此时?一个小组开始展示，兰度也收起了逗亚雌的心思。

“收声，尊重?他虫的劳动成果。”他的目光已经投向新的演示者，神专注。

假正经。

菲尼克斯暗中吐槽一句，乖乖不再声，或许是刚才?兰度的汇报消耗了他本?就有限的“认真聆听”额，也或许是这位同学的讲解风格确实比较平铺直叙，没过几分钟，一阵熟悉的倦意便?如同般涌了上来。

昨晚为了调整一个妆容细节睡得有些晚，此刻在昏暗的教室和不算刺激的听觉输，他的开始不受控制地打架。

兰度听得很认真，他知自己与?这些从?小接受英教育、天赋众的同学之间存在大的知识鸿沟。

过去的一学期，他近乎疯狂地恶补，才?勉追赶到能理解课堂容、参与?小组讨论的程度。

但要想真正会贯通，甚至在某些方面有所见解，他需要抓住每一个学习的机会，收任何可?能的知识养分。台上的演示，无论彩与?否，都有值得分析或借鉴之。

肩蓦的增加了不可?忽视的重?量，兰度的神没有从?讲台上偏移半分，握着控笔记录要的手指甚至没有停顿。他知，那是菲尼克斯又?扛不住睡意，习惯地倚靠过来了。

这个专业或许不太适合他。

工程学需要严谨的逻辑、扎实的数理基础、持久的专注力和对?象原理的，这些似乎都与?菲尼克斯的天相去甚远。

纵使他混过这几年，靠着家族荫蔽，毕业后?也不会有生存压力，可?以继续过他优渥的生活。

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