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一路上,班主任听到疯
拿着刀
了教室,语文老师已经被砍倒了,他也差
吓到,
接着就听到说景
把人拖住了,然后大家一起把疯
打
了。
“景玲,以后这就是景
了。”
她
差
错地
了一件大好事,同学们还一直在夸她反应快,太勇敢了,觉得她救了大家。
班
赶
喊:“你胳膊在
血,有没有人带手机了,快打120。”
他赶
说
:“你别担心医药费,这些都是学校
。”
这只是一个误会。
“景洁?”
这个时候,后排有同学去办公室喊了班主任过来。
拉景玲。
算了,这也是疯
,疯
说的话没意义。
同学们越是后怕,就越是能记住刚才景
在大家没有反应过来的
况
,一边哭一边把疯
往外拖!
景玲被拉
来的时候,那疯
已经被砸
了。
实际上……实际上,她反应快并不是因为发现这是个坏人。
景玲和语文老师还有疯
,就这样被救护车拉走了。
她心里
的小恶
小声
,景
耶,你可是景
啊,这
良心的折磨都承受不了吗?
班主任原本在接电话,好几个家
都知
了消息,都在打电话询问
况。
最后,班主任才去看地上躺着的疯
,额
上在
血,旁边还有两本古汉语字典,气息微弱……
同学们这个时候异常后怕,如果不是景玲同学冲
来把人往外拖,不敢想对方一刀一个,班上同学不知
有多少要遭殃……
全场伤的最重的就是这个疯
,但还活着。
“他就在这里,杀了他。我们所有人就能获救。”
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景玲
于人群之中,这并不是她这辈
第一次被这么多人围着,可是这些人看过来的目光并非以前的那
目光,她短暂地对上了旁边同学的
睛,
接着就被里面的关切和
激
到了。
很快,救护车也来了,班主任赶
指挥着人,把伤者抬到救护车上。
景玲,班主任对对方的印象就是家里非常困难,但她本人很刻苦努力。
她的伤
需要
针,景玲心里
着呢,完全不觉得疼。
她良心上有
过意不去,毕竟她一开始是因为误会,才
来的。
她有些
张,因为没钱,还好,和她一起在救护车上的还有班主任。
“他有刀,景玲,你太厉害了!”
“叫什么景玲,以后这就是景
了!”班上嘴贫的人立
就说
。
“大家让让,我看看
况。”
班上有同学偷偷带了手机,这个时候也赶
反应过来了,有打救护车的,有拨打报警电话的,也有给自己爸妈打电话的。看吧,就说
上带手机肯定有用!
班主任这才知
,班上学生只有景玲胳膊上受了伤,他心说,他也得叫人
。
还好还好。
她站在一边,
发已经
了,班上一些同学用椅
压住那个疯
,另外几个同学围过来看她的
况。
医生和护士已经从陪同的老师嘴里知
发生了什么,都在夸她。
班主任到教室,像个
国电影里最后
场的警察,都差
挤不
去看
况。
“对,对,还有110也要打!”
还好还好,语文老师不是被砍倒了,只是
倒了,景玲胳膊上虽然有伤,但不严重。
可不知
为什么,景玲脑海里忽然就想起了那个疯
说的那句话。
她这
反应过来发生了什么。
她小声跟班主任说
:“老师,我没带钱。”她知
这应该是学校
钱才对,但她怕需要她现在垫付。
景玲咬咬牙,决定承受一
良心的折磨,于是,她说
:“大家没事就好。”
班主任愣了一
,
接着就从对方略带窘迫的
神中意识到了什么。
这就是救命恩人啊!
景玲松了一
气,学校有这个责任心就好,不用她垫付就行。
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