没能及时纠正，症状只会愈发固化，可能到他现在这个岁数，就很严重了。”

他对陶温和笑着，指了指快把诊桌上的东西全码好的郁峦：“在陌生的环境里他会这样忙忙碌碌的，其实也是一张和不安，看来他对环境的变化还是很的，不仅仅是刻板。不过，他现在追视的目光很好啊，也没有蝴蝶手了，来以后这孩虽然没看我一，但他一直竖着耳朵在听我说话呢，没有完全封闭，这都是好的。你刚刚说，你们还能来参加比赛……是什么比赛？”

“奥数。”

“哦，不奇怪，很多这样的孩都擅这个，还有擅音乐的，术的，各有所。”那主任又好好观察了一郁峦的动作，耐跟他说了很多话。

郁峦低着，小声简短地答了几句，就往陶边凑了凑，手意识去拽她：“，现在可以回家了吗？”

主任看在里，略微拧了拧眉，略思索了片刻，他对陶郑重地说：“你能让他单独先去等吗？在门的椅上等五分钟，单独等五分钟。”

陶没当回事，和郁峦好好说了，把耳机给他上，很轻易就把他在门外的椅上安顿好了。

她畅地转关上门，就对上了那主任匪夷所思的神。

“呦，这么听你的话呢？他对你的话安全级别极啊，让他单独在陌生环境里等待，都不会闹。”主任诧异地招呼不困婚不解的陶坐了回来，慨不已。

“我还没见过这么依赖人的自闭症患者。就算是功能的孩也没见过这样的。你要知，这些孩对品啊对什么规则的依赖远于对人的依赖，他们对亲人的依恋不是没有，而是普遍都比较弱，能对一个人产生重度依赖是很罕见的。”他说。

陶不知这是好事坏事，想了想说：“可能是我和他从来没怎么分开过，从七岁开始，我们就天天在一块儿。”

主任摇摇：“其实这不太好，他依赖你，很听你的话，能靠你逐渐被拉回正常生活的轨是好事儿，但依赖不能变成依附啊，他是个独立的人，将来也必须要独立的。”

陶说：“他很独立了，很多家务都会，还会饭了。”

“不是这个独立，你还小，可能还没办法思虑得那么遥远，但这些孩的治疗，是必须要远考虑的。”

主任继续耐心地解释：“即便为，你也没办法一辈和他在一起对吧？你以后工作结婚了怎么办？放任去，依赖越来越，日后一旦你不在他边，他的应急障碍会爆发得极其严重，他整个人会崩溃掉的。”

陶有懵了：“那怎么办？”

主任把那厚厚一沓病历推到陶面前：“他的社合成果不错，我的建议是这几年的训练重不用放在纠正刻板上了，刻板对这些孩是无法完全纠正的，只要不过多影响生活，可以保留一些能为他提供安全的习惯，我建议，你们需要转向……”

“能让他离开。”

陶张了张嘴，接过病历本，也是心如麻。

动车过了省城后，窗外的山和农田就多了起来。隧一个接一个，光明与黑暗替得很快，用郁峦的话来说，这是有人在天上不断地电灯开关。陶靠在椅背上，微微侧向窗，望着外面一片接着一片的田和铁轨两边飞快后退的电线杆。

她脑海里还回响着那位三撮发主任的话：