“在保持健康这一上，我以另一方式达到了和简钊相同的平。”

“追求舒适是人类科技步的最大动力之一。”

在苏书大三时明确表不打算读研的想法后，亲戚们就念叨过苏书一，劝苏书考虑清楚。

“你二姨那两也是，苏书年级小不知轻重，他俩不仅不劝着，还说什么‘她有分寸’。

在苏书拿着本科毕业证学位证当真回老家专心经营网店后，这类“可惜”“早晚要后悔”的论调更是在亲戚中被反复调。

“她本拥有多少能力是一回事，但没那个证，很多地方本就不会给她证明自能力的机会。”

“读那么好的大学，经常还能拿到奖学金，最后却只有一个本科学历，以后说去好听吗？”

每次接到这些通讯轰炸，简钊不好挂断辈来电，就把手机调成静音放一边，然后隔十几秒或几秒嗯/啊/哦一声应付，等待辈说尽兴了主动结束通话。

“以为自己怎么过都能成为成功者。”

“他们需要接受现实，人就是有所也有所短。

“你平常敷衍我们就算了，这可是关系到你妹妹一辈的大事

“这个社会是很现实的啊，很多地方本科生就是会比研究生低一。”

“那是敲门砖啊。”

……

两边的家都希望自家孩能在保持自优势的前提，把对方的优势也学到手。

在简季刀对着简钊反复提苏书的考试分数赚钱能力时，简卷苏典也经常对苏书提简钊的健康生活习惯。

“你看看简钊那坐姿站姿多。”

“你肯定懂，不然你也不会努力争取到保研了。”

“简钊你懂的吧？”

简钊因为预料到这个暑假那些亲戚们会被苏书刺激得多闹腾，于是脆没回家，而以打工赚学费为理由留在了学校。

“可以适当地追求取补短，但不能执着于训练全能战神。”

简钊本不参与此问题的探讨，只用实际行动证明他有自己的节奏。

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但即使如此，简钊依然没能逃过亲戚们的远程轰炸。

这年，也不是说一定要有研究生学历，但苏书明明有读去的条件与能力，这么放弃实在可惜。

“请问你对你的坐没坐相又有什么说法？

“你跟苏书可真是好兄妹，敷衍我们的方式都一模一样。”

苏书：

两家的孩却只觉得家们太贪心。

毕竟简钊与苏书年龄相近，都是学霸，又都是在首都念的大学，共同语言应该格外多。

“这方面苏书就是不如你成熟，要不怎么你是哥哥呢。”

因为亲戚们都觉得，由简钊去劝，应该比其他人去劝，更能让苏书听一。

当然，这应付态度很容易被看来，然后辈们就会从抱怨苏书转为教训简钊：

“这小妮就是一路顺风顺惯了，计划自己的人生越来越顺便。

“她一个没被社会毒打过的学生，能有什么分寸？”

“混小你有没有在听？”

于是亲戚们试图先劝服简钊，说：

苏书：

可见“别人家的孩”是一个相对的概念。

“非常重要的。”

去年冬天整栋宿舍楼一半以上的人冒，我一直好端端的，没咳嗽、没鼻涕。

简卷：