他回答的不是为了以后人上人而读书，而是为华夏崛起而读书。

就像是当年一位伟人说过的话，别人问他为什么读书。

人们总说走山村，有没有人说过改变山村。

小孩多好骗。

这不是白送吗？

不是歧视，而是事实摆在这里。

节目组的人纷纷议论了起来。

在秦昊中学习从来不是为了自己而学。

那就人让孩们决定吧，对于他的那些学生，秦昊还有有信心的。

“好，秦老师那就照你说的。”赵军一答应了来。

他想让学生们为自己家乡的振兴而读书，不是纠结在个人得失之上。

就凭这样的办学条件，怎么和城里的那些孩竞争。

“他们村里的这些孩，我看上完中都够呛，多半最后还是辍学打工的料。”

来之前他已经了解过况，渡村只有一个学校，学校当中只有一个老师，那就是秦昊。

有钱人家的孩，享受着最级的教育资源，而山村的孩们呢，拿什么和人家竞争。

“寒门再难贵，优质的教育资源对他们倾泻实在是太少了。”

山村的孩想要太难。

这些话就连直播间观众们都不得不认同。

里秦昊的说的话，也得到了许多人的认同。

格局一就打开了。

一辈都想摆脱自己从山村里来的份，仿佛这份就是一污。

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他们有振兴村，让村的脱离贫困的本事。

更不要谈什么振兴家乡，让家乡摆脱评论的命运。

秦昊听到了那些嘲讽和讥笑也不予理会，他知对于这事再多辩解也是苍白的。

不是说我学习就是为了以后能找个好工作，脱离贫困的山村永远也不回来了。

那些学生毕业之后基本都留在了大城市当中，在大城市买车买房娶妻生。

既然村里已经和这些人签了协议，行赶走他们是不可能的了。

“受教了，想当初我也是从村里来了，可我却从来没有想过要回去，听秦昊这一番话，我突然觉得有些疚。”

“这支教老师未免也太天真了，真以为窝里能飞金凤凰。”

秦昊未免也太小看了他们节目组了。

“就拿一个简单的例来说，城市的孩除了在课堂上上课之外，课之后还要接各补习班提班，而山村里的孩呢，他们甚至有的连补习班是什么都不知。”

现在这个时代，已经不是寒门贵的那个时代。

“这些话虽然说的难听，但是你不得不否认有理。”

“饮思源，吃不忘挖井人，这就是秦昊的格局吗。”

“在这和我们谈格局，村里这些孩有格局吗？”

其实很多人都是这样，总想着脱离那个环境，从来没有想过改变那个环境。

“你们不是要征求孩们的意见吗，那我就把人给你叫过来，事先说好如果孩们不愿意跟你们走，请你们从哪里来回哪里去。”秦昊沉声。

“秦昊看的远呀，他不只是为了教好这些学生，而是为了想要这些学生，在外面有所成就之后，能够帮助家乡摆脱评论。”

与其他们，为什么不去试着去改变。

“呵呵，改变这里，就凭你教的那几个学生，秦老师你还真是大言不惭。”赵军听到这话，忍不住的冷笑了起来。

唯有让这些孩们，拿他学习成绩，才能证明他们的确是村里的希望。

还是那句话，看不起自己的人，别人也不会看得起你。

因为秦昊所谓的格局，在他的中就是一个可笑的笑话。