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我走到他面前,也跪
来,握住他的手腕:“怎么了?说给我听听好吗?”
“什么危机
预?”
我伸手想把他的手拉开,看看他的
睛:“没事,犯错不是人之常
嘛,学院也没说不给经费,别生气了,我帮你改。”
很多话卡在嘴边,“一定还有办法的,一定还有办法的……”我只能不断抚摸他的后脑勺,任由他在我的怀里,无声地颤抖。
怎么了?发生什么了?你没事吧?”
易镇溢扔
扫把,双手无力地垂在
侧,把
扭了过去。
等到我必须
安
时,想要绕过一个无可狡辩的事实,任何理由都显得那么苍白和荒凉,易镇溢不比我懂,怎么算p值、可能有什么疏漏?可他还是跪在这里,把纸片撕得满房间都是。
我去捡地上的纸屑。
“我……给学院写的经费申请,没有通过,原因是全半角没有用对,多
写的时候数据誊错,学院打回了让我改。”
我立刻意识到他在说什么,他准备了整整一年多,得
来的就是一个结果不显着、无法证明实验有效
的结论,不仅
刊无望,甚至可能都无法发表,数据成了垃圾,所有的经费、努力都付诸东
。
另一片写着“……培训与督导经费缺
较大,制约专业服务质量提升……”
可易镇溢固执地盖着自己的
睛,没有说话,良久,有
从指
溢
。
这一定不是格式的问题!一定有什么事发生了?
我跪着往前挪到他
,兜
抱住他,一只手轻轻盖住他的后脑勺抚摸,一只手拍着他的背:“我在,我在。无论发生什么,我都陪在你
边。”
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现在该怎么办?快想,快想,如果我哭了,易镇溢会怎么办?
易镇溢开始在我的怀里无声地颤抖,我
持不懈地拍着他,呢喃:“我在,我在……”
我立刻停止了拉拽。
他松开了盖住自己
睛的手,环住了我的脖
,开
时声音已经支离破碎:“……贵云,我们的实验,主效应……p值不显着,有效
假设,p怎么算都只有008……”
我一愣:“就这样吗?我还以为是危机
预的事?”
“怎么了?是你撕的吗?”
“是我撕的。”易镇溢缓慢地蹲跪
来,双手捂住
睛。
易镇溢还不知
那个学生的事?那一
字词、格式错误何至于生那么大的气?
一片写着“……预算明细……采购清单及报价依据……”
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