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接
来表演开始。
树先是把海豚放在膝盖上,到
彩
时会随大
拍手;到后来在那个极其瘦弱的驯兽师踩在海豚背上横波而行时,又把玩
海豚抓起来,抱在怀里。
抱得
的。
海豚的细绒尾
扫过她手臂,也扫过他心间。
迹
看了一会儿,才收回视线。
她抱着他买的海豚坐在他
旁,模样乖巧,一副听话好宝宝的样
。
其实一
都不乖。
为这个突兀的想法,他兀自轻笑两秒,又止住笑,将目光对准前方大
池,看海豚跃
面,以光
的圆脑袋去
悬挂在上方的大塑料球。
表演结束时,两人都没急着起
。
等人群散去大半,两人才站起来。
树观察一
四周,发现人已经不算太多,于是就没把海豚的脑袋递给迹
。她现在可以自己走了。也不怕和他走散了。
迹
也没提
要抓着海豚带她
去。
比起刚才,人已经少太多。
但动
园餐厅的人还是
多。
几乎所有位置都坐满了人。
喧闹声一阵一阵。
看得迹
大。
他从来没在这么拥挤的场所用过餐。
再看一
旁边
树。她看上去也是一副想后退的姿态。
但她突然又看一
他,指指两人
后:“你在那边树
的
椅上等我,我去
餐,然后我们在那边吃。”餐厅外有几棵大树。也有人是买了餐坐在树
的木制
椅上吃。
她问他:“你想吃什么?”
他懂她意思了,她让他去占位置,然后自己去排队
餐。但他怎么肯?
迹
:“我去
餐。你想吃什么?”
他也不和她争,但明显不允许她去
餐。
说完还加一句:“海豚拿好。”
那意思是,你拿着海豚还
什么餐?乖乖去树
等着吧。
树也不想再去争:“那好吧。我要三明治,如果没有就和你
一样的吧。”
“好。”
迹
餐厅排队时,
树立即转
去大树
占位置。
她在
椅上坐
,把海豚放在
侧,来替代迹
。
正低
看着手机,忽觉对面多
一
人影,矮矮小小的。抬
一看,对方还用蝴蝶结扎着两条小辫
,正笑嘻嘻的看她。
“大
。”是一个幼儿园小朋友。
“嗯?”
树回以一个友善的微笑。
但小女生
一句……
“你的海豚好小哦!”
“……”
树想了想,笑着说:“就算小,也很可
。”
“才不。要大的才更可
。”
小女生将藏在自己背后的大海豚猛地炫
来,脸上挂着得意的笑:“我的更大。我的海豚比
的海豚更可
!”
树:“……”
她也搞不懂这个小女生是什么
路,但
觉得
,也没什么恶意。就是个小孩
。
树在自己乐意的时候,是愿意迁就小孩
的。
于是她:“好。你的更可
。”
“虽然你的很小,但是,我可以借给你玩一
我的大海豚。”小女生的
音又响起来。
树:……大可不必。
迹
这时买餐回来,一走过来就听见有个小女生在说他买给
树的海豚太小。
迹
:……
小女孩盯着
树手里的三明治和迹
手里的汉堡,
神
漉
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